【題目】填寫分離下列各混合物所用的主要操作方法。
(1)除去食鹽溶液中的泥沙用。
(2)從硫酸鋅溶液中得到固體硫酸鋅用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).
(1)【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.
①寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式 .
②實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.
(2)【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹.
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達(dá)】
a.鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
b.根據(jù)表數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
c.從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是:
①;
② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下物質(zhì):(用序號(hào)填空)
①CO2 ②H2O ③KMnO4 ④MnO2 ⑤O2 ⑥空氣 ⑦氨氣 ⑧NH4Cl
(1)屬混合物的是 ,
(2)屬化合物的是 ,
(3)屬氧化物的是 ,
(4)屬單質(zhì)的是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨水是氨氣(化學(xué)式為NH3)溶于水后形成的,是一種常見的實(shí)驗(yàn)藥品,它能使無色的酚酞溶液變成紅色.
(1)氨氣可以用氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)制得,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為(不要求注明條件).
(2)氨氣溶于水產(chǎn)生了新物質(zhì),證明方案如下(請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目瞻祝?
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論 |
將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后,放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中. | 無明顯現(xiàn)象 |
, 放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中. | , 說明氨氣溶于水生成了新物質(zhì). |
(3)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn):如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉.
①用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15 滴).A的名稱是 , 其用途是 .
②實(shí)驗(yàn)中可以觀察到:酚酞試液從往依次變紅,這說明了 . (用分子的觀點(diǎn)解答)
③實(shí)驗(yàn)中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是 .
④某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管口的脫脂棉卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是 , 過一段時(shí)間后,脫脂棉上的紅色又變淡,可能的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面各題:
(1)下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子.
其中表示混合物的是(填序號(hào),下同) , 表示純凈物的是 , 表示化合物的是 , 表示單質(zhì)的是 , 有可能表示氧化物的是 .
(2)用合適的符號(hào)填空:
①n個(gè)氖原子;
②硫化鋅;
③地殼中含量最多的金屬元素;
④人體中含量最多的物質(zhì) .
⑤質(zhì)量最小的原子
⑥食鹽中的陰離子: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是( )
A.鎂和稀鹽酸
B.銹鐵釘和稀硫酸
C.鹽酸和氫氫化鈉
D.二氧化碳和澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上:
(1)吸取和滴加少量的液體需要用 . (填標(biāo)號(hào),下同)
(2)少量溶液相互反應(yīng)時(shí),需要用 .
(3)量取8毫升的水,需要用 .
(4)能直接在酒精燈上加熱的儀器是 .
(5)不能加熱的容器是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王同學(xué)想測(cè)定某Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為g.
(2)計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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