實(shí)驗(yàn)室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅,實(shí)驗(yàn)小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銀和銅,設(shè)計(jì)如下方案。先在廢液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣A,其成分為銀、銅和鐵。再對濾渣A按如下流程圖處理。
①先在廢液中加入過量的鐵粉,過量的目的是______________。
Ⅰ.加快反應(yīng)速度 Ⅱ.鐵的金屬活動(dòng)性較強(qiáng) Ⅲ.使反應(yīng)充分進(jìn)行
②寫出CuO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
③濾液D中溶質(zhì)的成分有 (填化學(xué)式)。
④含有硫酸亞鐵的濾液有________ (填框圖中字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是一種重要的自然資源.請按要求回答下列各問題.
(1)從組成角度看:水是由 組成的.世界上3000多萬種物質(zhì)是由100多種元素組成的.
(2)從微觀角度看,水是由 構(gòu)成的.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子由分子、原子、離子.
(3)從變化角度看,化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且伴隨著能量變化.水通電分解生成未來最理想的能源﹣氫氣,該反應(yīng)是將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.電解水的化學(xué)方程式
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(4)從資源的角度看,目前全球面臨著淡水危機(jī).傾斜儀調(diào)節(jié)稅措施或擬一則節(jié)水廣告.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增加的是( )
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C. 石灰水 D.氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末a g在高溫條件下用足量CO還原,得到金屬混合物2.41g,將生成的CO2用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00 g白色沉淀。則a的數(shù)值為( )
A.2.46 B.3.21 C.3.59 D.7.41
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
魚類能在水中生存的原因是水中溶解了一定量的氧氣,可供魚類呼吸。這種“水”中含有的溶質(zhì)是( )。
A.魚類 B.氧氣 C.微生物 D.水葫蘆
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年5月份,美國密西西比河沿岸多個(gè)州市遭遇洪水威脅,造成重大財(cái)產(chǎn)損失。為保證“大災(zāi)之后無大疫”,防疫人員通過噴灑含氯消毒劑進(jìn)行殺菌消毒,該含氯消毒劑為不飽和溶液,下列對不飽和溶液描述正確的是( )。
A.一定是濃溶液
B.在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解該溶質(zhì)的溶液
C.一定是稀溶液
D.在一定溫度下,一定量的溶劑里,還能再溶解該溶質(zhì)的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,以下對該反應(yīng)前、反應(yīng)后的說法錯(cuò)誤的是( )
A 反應(yīng)前、后的物質(zhì)均為混合物
B 反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變
C 反應(yīng)前、后的原子數(shù)目不變
D 參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個(gè)數(shù)比為4:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體內(nèi)缺少下列某種元素會(huì)造成食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,該元素是( )
A. 碘 B. 鐵 C. 鈣 D. 鋅
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