【題目】下列用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 鎢絲作白熾燈絲 C. 鹽酸除銹 D. 干冰制冷
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定一瓶標簽破損(如圖)的鈣片中碳酸鈣的含量,某同學(xué)做了如下實驗: 取10片鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,然后逐滴滴加稀鹽酸,當(dāng)加入50g鹽酸后,恰好完全反應(yīng),此時稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g(鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出).試計算:
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為g.
(2)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】夏天晾衣服比冬天干得快,從這一生活經(jīng)驗不能得出的結(jié)論是
A. 水分子很小 B. 溫度較高時水分子的運動加快
C. 水分子是不斷運動的 D. 水分子化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述不合理的是
A. 高溫下木炭可將氧化銅還原成銅 B. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
C. 過濾可以除去水中的所有雜質(zhì) D. 空氣是一種寶貴的資源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈物和混合物的主要區(qū)別是構(gòu)成其分子的 ( )
A. 狀態(tài)不同 B. 數(shù)量不同 C. 質(zhì)量不同 D. 種類是一種或幾種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳.現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和73g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗室有500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)30%的雙氧水,由于實驗需要,把該溶液配制成5%的雙氧水,需要加入水的質(zhì)量為多少克?
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【題目】如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t2℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B.乙中含有少量甲,可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙
C.t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>丙>甲
D.t2℃時,100g甲的飽和溶液中加入400g水,得到10%的甲溶液
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