【題目】某品牌補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖所示。化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（其他成分既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖如下，則回答：

（1）圖中A點(diǎn)表示的意義是_____。

（2）求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（要求有計(jì)算過(guò)程）。

【答案】碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng) 50% 3.65%

【解析】

（1）圖中A點(diǎn)表示的意義是碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
故填：碳酸鈣和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．
（2）設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，氯化氫的質(zhì)量為y，
由提供的信息可知，10片鈣片的質(zhì)量是10g，生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g，

x=5g，y=3.65g，
該種鈣片中主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=50%，
故填：50%．
（3）加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=3.65%，
答：加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲和丙屬于氧化物

B. 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1

D. 反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)目都發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證碳的還原性，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：

①檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管浸入水中，雙手緊握試管，如果_______，說(shuō)明裝置氣密性良好。

②當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，是否可以確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)? 為什么?_______

③證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______，_______；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 依次是_______，_______。

④結(jié)束實(shí)驗(yàn)的操作是：先_______，再_______。

⑤查閱資料獲知，碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng)，生成兩種可燃性氣體，這兩種氣體都能與氧化銅反應(yīng)，碳與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”表示的意義。

（1）H2O_____；

（2）Mg2+_____；

（3）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】作圖法是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法。甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）在t1時(shí)，甲的溶解度_____（填“＞”、“=”或“＜”）乙的溶解度。

（2）t2℃時(shí)，70g a甲物質(zhì)溶于100g水中所形成_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（精確到0.1%）。

（3）若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是_____（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（4）將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置標(biāo)號(hào)為a的儀器的名稱(chēng)：______________。

（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，應(yīng)選用發(fā)生裝置是________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________，應(yīng)選用發(fā)生裝置是________（填標(biāo)號(hào)）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，為得到平穩(wěn)的氫氣流，應(yīng)選擇的裝置組合是____________（寫(xiě)一組）。

（5）圖G的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是_________，該實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲.乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

（1）20 °C時(shí),三種物質(zhì)中,溶解度最小的是_____；

（2）20° C時(shí),將40g乙物質(zhì)加入到50g水中，然后升溫至50°C時(shí)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為_____；

（3）將50°C時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫至10°C,此時(shí)三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為_____；（用“>、=”連接）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。D可以用作爐具清潔劑，C→F反應(yīng)過(guò)程很復(fù)雜，E，B不含相同元素。

試推斷：

（1）B的化學(xué)式_____________。

（2）A→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

16

8

10

5

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測(cè)

3

25

5

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:（　�。�

A.A和B是反應(yīng)物，D可能是催化劑

B.反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為6g

C.若A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2: 1，則反應(yīng)中A與B的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2: 1

D.C物質(zhì)中元素的種類(lèi)，一定與A、B兩種物質(zhì)中元素的種類(lèi)相同

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