固體藥品的取用
（1）存放：______．
（2）取用工具：______、______、______．
（3）取用方法：①密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃儀器中，要“______、______、______”．②固體粉末狀藥品的取用可概括為：“______、______、______”．
③使用后的藥匙或鑷子應(yīng)用干凈的紙擦干凈．

解：
為藥品取用方便，固體藥品放在廣口瓶保存；
塊狀藥品或金屬顆粒的取用，取用時可以用藥匙，或者用鑷子夾�。僮饕I(lǐng)是：“一橫、二放、三慢豎”．具體的操作是：先把容器橫放，把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口，再把容器慢慢的豎立起來，使藥品滑落到試管底部，以免打破容器．
用藥匙或紙槽將粉末狀藥品送到試管底部，再把試管豎起，使藥品全部落到試管底．（一斜二送三直立，防止藥品沾在試管壁．）
故答案為：（1）廣口瓶；
（2）藥匙、鑷子、紙槽；
（3）一橫、二放、三慢豎、一斜、二送、三直立．
分析：根據(jù)固體藥品的保存方法與取用工具、藥品的取用所用儀器和方法等進(jìn)行分析解答即可．
點(diǎn)評：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

藥品的取用：
①取用量：按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品．如沒有說明用量，應(yīng)取
最少量
最少量
，固體以
蓋滿試管底部
蓋滿試管底部
為宜，液體以
1-2mL
1-2mL
為宜．多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放在
指定容器內(nèi)
指定容器內(nèi)
．
②“三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗或直接用鼻聞氣味．如需嗅聞氣體的氣味，應(yīng)用手在瓶口
扇動
扇動
，僅使極少量的氣味進(jìn)入鼻孔．
③固體藥品的取用：粉末狀及小粒狀藥品用
藥匙或紙槽
藥匙或紙槽
取用；塊狀及條狀藥品用
鑷子或藥匙
鑷子或藥匙
夾�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?邵陽）邵陽市2008年初三畢業(yè)會考的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的考查中，有四個考題：①固體藥品的取用；②品紅在水中擴(kuò)散；③測定未知液的pH；④硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)．考試的方法是抽簽確定考題．小剛同學(xué)抽到試題③，他的操作方法是：將pH試紙直接浸入未知液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即得出了被測液的pH．回答下列問題：
（1）小剛使用pH試紙的操作
不規(guī)范
不規(guī)范
（填“規(guī)范“或“不規(guī)范）．
（2）小剛測得未知液的pH為9，則未知液呈
堿
堿
性，該未知液能使紫色石蕊溶液變成
藍(lán)
藍(lán)
色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體藥品的取用
（1）存放：
廣口瓶
廣口瓶
．
（2）取用工具：
藥匙
藥匙
、
鑷子
鑷子
、
紙槽
紙槽
．
（3）取用方法：①密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃儀器中，要“
一橫、
一橫、
、
二放
二放
、
三慢豎
三慢豎
”．②固體粉末狀藥品的取用可概括為：“
一斜
一斜
、
二送
二送
、
三直立
三直立
”．
③使用后的藥匙或鑷子應(yīng)用干凈的紙擦干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版九年級上冊《第1章 走進(jìn)化學(xué)世界》2013年同步練習(xí)卷B（四）（解析版） 題型：填空題

固體藥品的取用
（1）存放：    ．
（2）取用工具：    、    、    ．
（3）取用方法：①密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃儀器中，要“    、    、    ”．②固體粉末狀藥品的取用可概括為：“    、    、    ”．
③使用后的藥匙或鑷子應(yīng)用干凈的紙擦干凈．

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