13．下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是B．
A．可燃性          B．導(dǎo)電性      C．穩(wěn)定性     D．揮發(fā)性．

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；
B、導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；
C、穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；
D、揮發(fā)性、導(dǎo)熱性等屬于物理性質(zhì)，故答案為：揮發(fā)性；（合理即可）
故選B；故答案為：揮發(fā)性；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，四次使用還可玻璃棒，所起的作用分別是：
①粗鹽溶解時(shí)，使用玻璃棒攪拌，起攪拌作用
②過濾時(shí)，用玻璃棒引流，使液體沿玻璃棒緩緩流進(jìn)過濾器；
③蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒不斷攪動，防止局部溫度過高，造成液體飛濺．
④用玻璃棒把固體移到紙上，稱量回收，用它做轉(zhuǎn)移固體的儀器．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某元素R的化合價(jià)是偶數(shù)（不變價(jià)），其氯化物的相對分子質(zhì)量是m，其氧化物的相對分子質(zhì)量是n，則R的化合價(jià)是（　�。�
A．$\frac{2（m-n）}{55}$B．$\frac{2（n-m）}{55}$C．$\frac{2m-n}{55}$D．$\frac{2n-m}{55}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．A、B、C三種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素．A、B是組成元素完全相同的化合物，C、D均為氣體單質(zhì)，甲為黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．H2O2；C．O2
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）甲在反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖1是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①試管
（2）如圖2是六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)，在一定條件下，都可以產(chǎn)生氧氣．請寫出圖中用物質(zhì)X制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
請你組裝一套發(fā)生與收集裝置用X在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣AC或者AE（填序號）
（3）如用過氧化氫和二氧化錳在B裝置中制取氧氣，制得的氧氣中含有少量水蒸汽，可將氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶以除去水蒸汽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖所示三種基本實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱鐵架臺；
（2）操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是防止藥品污染托盤；
（3）操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管；
（4）操作C中，明顯有一處錯誤是沒用玻璃棒引流；倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止C（填序號）
A．過濾速度慢   B．濾紙破損  C．雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．實(shí)驗(yàn)室用135g高錳酸鉀加熱制取氧氣，加熱一段時(shí)間后，停止加熱，冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為125.4g，請計(jì)算；
（1）生成氧氣9.6g．
（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量多少克？（寫出計(jì)算過程）
（3）求高錳酸鉀的分解率是多少？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列推理正確的是（　�。�
A．水電解生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
B．蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙說明石蠟中含有碳單質(zhì)
C．堿呈堿性，呈堿性的都是堿
D．同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)，說明溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．回答下列與水有關(guān)的問題．
（1）將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是A；
A．冰塊    B．干冰   C．食鹽    D．酒精
（2）生活中常用肥皂水來檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水；
（3）電解水時(shí)，正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是AC．
A．無色無味   B．能夠燃燒   C．支持燃燒   D．易溶于水．

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