利用化學知識,可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生:
(1)為了保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,必須先做 實驗;
(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕 ;
(3)防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來除去有毒氣體,這是利用
了活性炭的 性。
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對原子質(zhì)量(近似整數(shù)) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
53 I 碘 126.9 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
53 I |
碘 |
126.9 |
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對原子質(zhì)量(近似取整) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
今年3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9級地震,進而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131” 一下子引起了人們極大的關(guān)注。
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對原子質(zhì)量(近似整數(shù)) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
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表1 表 2
(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題:
① I-127與I-131 屬于同一種 (填元素、原子、分子)。
② m與n 的數(shù)值依次是= (填寫數(shù)值,共1分)。
③ I-131一旦被人體吸入會引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”。生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒——含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物——含碘化鉀KI;加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對以上物質(zhì)中碘元素的化合價計算正確的是: (填序號)
A. +1、-1、+5 B.0、+1、+5 C.0、-1、+5
(2)面對恐慌,掌握知識可以幫我們明辨是非。有人說“吃加碘鹽可以防輻射”, 由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預(yù)防放射性碘的作用。醫(yī)療專家提醒:盲目過量吃碘鹽或碘片,可誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺機能減退、甲狀腺腫等疾病。我國規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標準為20-40mg/kg,若要達到防御碘-131輻射的作用,一次需補充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收 碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位)。
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴重的事態(tài)。福島第一核電站機組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導致連續(xù)爆炸。請寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時的化學方程式: 。
(4)這次因冷卻故障導致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國核電站的快速擴張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能。下列說法中正確的是
A.核能的利用證實原子的可分性 B.核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C.開發(fā)核能可節(jié)約化石能源 D.核裂變是一種化學變化
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
今年3月11日,日本東北部地區(qū)發(fā)生9級地震,進而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故,“I-131” 一下子引起了人們極大的關(guān)注。
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對原子質(zhì)量(近似整數(shù)) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
表1 表 2
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(1)碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。結(jié)合以上表1、表2的信息回答下列問題:
① I-127與I-131 屬于同一種 (填元素、原子、分子)。
② m與n 的數(shù)值依次是= (填寫數(shù)值,共1分)。
③ I-131一旦被人體吸入會引發(fā)甲狀腺疾病,甚至可能引發(fā)甲狀腺癌變。服用含碘元素的物質(zhì)可封閉甲狀腺,讓放射性碘無法“入侵”。生活中常見的含碘元素的物質(zhì)為:碘酒——含碘單質(zhì)I2;碘片和藻類食物——含碘化鉀KI;加碘鹽——含碘酸鉀KIO3 。下列對以上物質(zhì)中碘元素的化合價計算正確的是: (填序號)
A. +1、-1、+5 B.0、+1、+5 C.0、-1、+5
(2)面對恐慌,掌握知識可以幫我們明辨是非。有人說“吃加碘鹽可以防輻射”, 由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預(yù)防放射性碘的作用。醫(yī)療專家提醒:盲目過量吃碘鹽或碘片,可誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺機能減退、甲狀腺腫等疾病。我國規(guī)定在食鹽中添加碘元素的標準為20-40mg/kg,若要達到防御碘-131輻射的作用,一次需補充碘元素100mg。按每人每天食用10g加碘鹽,則我們每天最多能從碘鹽中吸收 碘元素(填寫質(zhì)量,帶單位)。
(3)核燃料所在反應(yīng)堆芯因高溫熔化是核電事故中最嚴重的事態(tài)。福島第一核電站機組反應(yīng)堆芯發(fā)生以上事故放出氫氣,當接觸外界的氧氣后發(fā)生劇烈反應(yīng),導致連續(xù)爆炸。請寫出有關(guān)氫氣燃燒爆炸時的化學方程式: 。
(4)這次因冷卻故障導致核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,為中國核電站的快速擴張和核安全敲響了警鐘,應(yīng)該思考如何和平、安全利用原子能。下列說法中正確的是
A.核能的利用證實原子的可分性 B.核能的危害性太大,不應(yīng)再推廣使用
C.開發(fā)核能可節(jié)約化石能源 D.核裂變是一種化學變化
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科目:初中化學 來源:2011年北京市密云縣中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題
質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 相對原子質(zhì)量(近似整數(shù)) | |
I-127 | m | 74 | 127 |
I-131 | 53 | n | 131 |
53 I 碘 126.9 |
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