Question

向陽(yáng)中學(xué)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后，他們對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣．請(qǐng)參與探究并回答下列問(wèn)題：
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】小剛同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣．
你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是

 

（填化學(xué)式）．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈣不溶于水．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）小剛同學(xué)取少量廢液于試管中，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液后，酚酞不變色．于是小剛同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的．
（2）你認(rèn)為小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)

 

（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是

 

．
（3）如果要證明你的猜想是正確的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)	取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加	現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色	溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫．
乙同學(xué)	取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒	現(xiàn)象：   反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
丙同學(xué)	取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石	現(xiàn)象：

【拓展與應(yīng)用】（1）通過(guò)以上探究，如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是

 

（寫(xiě)一條）．
（2）若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過(guò)量的

 

（填化學(xué)式），經(jīng)

 

、蒸發(fā)等操作后即可完成．
【交流與反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,酸的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：【作出猜想】
根據(jù)廢液中可能含有過(guò)量的鹽酸進(jìn)行解答；
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
（2）根據(jù)顯酸性、顯中性的溶液不能使酚酞試液變色，顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色，顯堿性的溶液能使石蕊試液變紅色，顯中性的溶液不能使石蕊試液變色，鹽酸能和金屬鋅反應(yīng)生成氫氣以及鹽能和石灰石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答；
【拓展與應(yīng)用】
鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，顯酸性的溶液能夠腐蝕下水道；
【交流與反思】
分析物質(zhì)成分時(shí)，一定要考慮全面．

解答：解：【作出猜想】：如果鹽酸過(guò)量，溶液中的溶質(zhì)還可能含有氯化氫，化學(xué)式是HCl．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（2）你認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想，理由是鹽酸顯酸性，不能使酚酞試液變色．
故填：不能；鹽酸顯酸性，不能使酚酞試液變色．
（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是石蕊試液，實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色；鹽酸也能和金屬鋅反應(yīng)生成氫氣，與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；
【拓展與應(yīng)用】（1）實(shí)驗(yàn)步驟是：向廢液中加入碳酸鈣，當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，停止加入碳酸鈣，過(guò)濾、蒸發(fā)等操作后得到氯化鈣．
（2）通過(guò)以上探究，如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道．
【交流與反思】
在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量．
故答案為：【作出猜想】HCl；
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（2）不能；鹽酸也不能使酚酞溶液變色，無(wú)法確定是否含有HCl；
（3）紫色石蕊溶液；鋅粒逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生；Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；石灰石逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生；
【拓展與應(yīng)用】（1）腐蝕下水管道（或污染水體或不符合綠色化學(xué)觀念）；（2）CaCO₃；過(guò)濾；
【反思與交流】反應(yīng)物是否有剩余．

點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/div>