【題目】點(diǎn)燃下列各組氣體可能發(fā)生爆炸的是（ ）

A．CH4、H2 B．液化石油氣、N2

C．面粉、空氣 D．H2、O2

【答案】CD

【解析】A、甲烷、氫氣均具有可燃性，但沒有支持燃燒的氣體，遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、液化石油氣具有可燃性，氮?dú)獠荒苋紵�、也不能支持燃燒，遇到明火也不發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、面粉是可燃性粉塵，空氣中的氧氣能支持燃燒，遇明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)正確．

D、氫氣具有可燃性，氧氣能支持燃燒，遇明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)正確．

故選：CD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同的原子，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）一個(gè)丙分子由 個(gè)原子構(gòu)成；由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì) （填“可能”或“不可能”）是氧化物．

（2）甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ．

（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ．

（4）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中不利于保護(hù)我們生存環(huán)境的是

A．鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集

B．發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例

C．適量施用化肥農(nóng)藥

D．用化工廠未達(dá)標(biāo)排放的廢水灌溉農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．

（1）如圖所示鐵制品的用途中，利用其導(dǎo)熱性的是 （填字母）．

（2）工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）鐵制品容易生銹，鐵生銹的條件是 ．

（4）鐵制容器不能用來(lái)盛放硫酸銅溶液，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從Fe、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?/span>

（1）用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空：

①3個(gè)碳酸氫根離子 ；②氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià) ；

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式

①含三種元素的汽車燃料是 ；

②空氣中含量最多的氣體是 ；

③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮肥能使農(nóng)作物枝葉茂盛，葉色濃綠。下列物質(zhì)中能用作氮肥的是

A．Na2SO4 B．KCl C．Ca(H2PO4）2 D．NH4HCO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在氯化銅和氯化鋁的混合液中，加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（ ）

A．銅和鋅 B．鋁和銅 C．銅 D．鋅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】釩被譽(yù)為“合金的維生素”，釩元素的部分信息如圖，下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是

A．屬于非金屬元素

B．該元素質(zhì)子數(shù)為23

C．原子核外電子數(shù)為28

D．相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開K，將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中，立即關(guān)閉K，振蕩，觀察現(xiàn)象，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．澄清石灰水變渾濁

B．長(zhǎng)頸漏斗中液面上升

C．裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，最終與大氣壓相等

D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2能與石灰水反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案