6、下列解決問(wèn)題的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
組別 要解決的問(wèn)題 所用的方法
A． 測(cè)定溶液的酸堿度 使用pH試紙
B． 配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液 計(jì)算、稱量、溶解
C． 使熱水中的白磷燃燒 用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)白磷通入氧氣
D． 使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/TD> 降低溫度
分析：A、根據(jù)酸堿度的測(cè)定方法判斷；
B、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液步驟判斷；
C、根據(jù)燃燒的條件判斷；
D、根據(jù)硝酸鉀的溶解度是隨著溫度的升高而增大判斷；
解答：解：A、測(cè)定溶液的酸堿度必須用pH試紙，故A正確；
B、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液步驟為：計(jì)算，稱量、量取，溶解．故B正確；
C、根據(jù)燃燒的條件要使熱水中的白磷燃燒必須通入氧氣，故C正確；
D、因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛仁请S著溫度的升高而增大，所以使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簯?yīng)升高溫度，故D錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了溶液酸堿度的測(cè)定方法，配制溶液的方法，燃燒條件的判斷以及飽和溶液轉(zhuǎn)變不飽和溶液的方法，解答此類題目貴在平時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真操作．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人們常說(shuō)：“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”，這是因?yàn)槔泻腥祟惿婧蛷氖律a(chǎn)活動(dòng)所需的“半成品”，垃圾可以進(jìn)行分類回收，用于做肥料，燃燒發(fā)電，制沼氣等．因此，積極改進(jìn)垃圾處理方法是創(chuàng)建生態(tài)城市必須要解決的一個(gè)問(wèn)題．目前，有些城市改變了原來(lái)的垃圾填埋處理，而建造了垃圾焚燒發(fā)電廠．
根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì)，下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是
 

A．碎玻璃      B．廢紙屑       C．干電池         D．食品殘留物
（2）垃圾中的塑料屬于哪一種材料
 
．
A．金屬材料      B．無(wú)機(jī)非金屬材料      C．合成材料     D．復(fù)合材料
（3）垃圾中的干電池工作原理是將
 
能轉(zhuǎn)化為電能．精英家教網(wǎng)
（4）垃圾是放錯(cuò)地方的資源，右面各圖標(biāo)中屬于物品回收標(biāo)志的是
 
．
（5）生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣（主要成分和天然氣相同），沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源和資源．
（1）當(dāng)今社會(huì)，人們生活和生產(chǎn)所需的能量主要來(lái)自化石燃料的燃燒．化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳．大量的二氧化碳排放到空氣中，導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
．改善這一環(huán)境問(wèn)題，你自身能做到的一件事是
植樹造林
植樹造林
．
（2）我國(guó)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，許多地方人畜飲水困難．節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任．對(duì)于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用
過(guò)濾
過(guò)濾
的方法除去．不使用含磷洗衣粉是為了防止水體
富營(yíng)養(yǎng)化
富營(yíng)養(yǎng)化
．面對(duì)水資源短缺的現(xiàn)狀，生活中的下列做法不能達(dá)到節(jié)約用水目的是
C
C
（填字母）．
A、洗臉?biāo)⒀溃S手關(guān)水               B、洗菜用水，再來(lái)澆花
C、一件衣服，洗衣機(jī)洗               D、水管漏水，及時(shí)修理
（3）“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”．垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動(dòng)所需的“半成品”．垃圾可以進(jìn)行分類回收，用于做肥料、燃燒發(fā)電、制沼氣等．
①合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，方便了人類的生活．但廢棄塑料卻帶來(lái)嚴(yán)重的“白色污染”，要解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)該從哪些方面入手？
使用可降解塑料
使用可降解塑料
（任答一點(diǎn)）．
②生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年春季廣西南寧市初三第一次適應(yīng)性考試化學(xué)測(cè)試卷（帶解析） 題型：填空題

（8分）人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源和資源。（1）當(dāng)今社會(huì)，人們生活和生產(chǎn)所需的能量主要來(lái)自化石燃料的燃燒�；剂先紵龝�(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空氣中，導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是              ， 
改善這一環(huán)境問(wèn)題，你自身能做到的一件事是                                     。
（2）我國(guó)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，許多地方人畜飲水困難。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。對(duì)于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用             的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防止水體                 。面對(duì)水資源短缺的現(xiàn)狀，生活中的下列做法不能達(dá)到節(jié)約用水目的的是      （填字母）。

A．洗臉?biāo)⒀�，隨手關(guān)水B．洗菜用水，再來(lái)澆花
C．一件衣服，洗衣機(jī)洗D．水管漏水，及時(shí)修理
（3）“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動(dòng)所需的“半成品”。垃圾可以進(jìn)行分類回收，用于做肥料、燃燒發(fā)電、制沼氣等。
①合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，方便了人類的生活。但廢棄塑料卻帶來(lái)嚴(yán)重的“白色污染”，要解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)該從哪些方面入手？                       （任答一點(diǎn)）。
②生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：
                                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西自治區(qū)月考題 題型：填空題

人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源和資源。
（1 ）當(dāng)今社會(huì)，人們生活和生產(chǎn)所需的能量主要來(lái)自化石燃料的燃燒�；剂先紵龝�(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空氣中，導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是               ，改善這一環(huán)境問(wèn)題，你自身能做到的一件事是                                      。
（2 ）我國(guó)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，許多地方人畜飲水困難。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。對(duì)于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用              的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防止水體                  。面對(duì)水資源短缺的現(xiàn)狀，生活中的下列做法不能達(dá)到節(jié)約用水目的的是          （填字母）。
A 、洗臉?biāo)⒀�，隨手關(guān)水              
B 、洗菜用水，再來(lái)澆花
C 、一件衣服，洗衣機(jī)洗              
D 、水管漏水，及時(shí)修理
（3 ）“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動(dòng)所需的“半成品”。垃圾可以進(jìn)行分類回收，用于做肥料、燃燒發(fā)電、制沼氣等。
①合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，方便了人類的生活。但廢棄塑料卻帶來(lái)嚴(yán)重的“白色污染”，要解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)該從哪些方面入手？                        （任答一點(diǎn)）。
②生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：                                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省常州市溧陽(yáng)市光華初中中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

人們常說(shuō)：“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”，這是因?yàn)槔泻腥祟惿婧蛷氖律a(chǎn)活動(dòng)所需的“半成品”，垃圾可以進(jìn)行分類回收，用于做肥料，燃燒發(fā)電，制沼氣等．因此，積極改進(jìn)垃圾處理方法是創(chuàng)建生態(tài)城市必須要解決的一個(gè)問(wèn)題．目前，有些城市改變了原來(lái)的垃圾填埋處理，而建造了垃圾焚燒發(fā)電廠．
根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）垃圾被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì)，下列垃圾中的物質(zhì)必須去除的是______
A．碎玻璃      B．廢紙屑       C．干電池         D．食品殘留物
（2）垃圾中的塑料屬于哪一種材料______．
A．金屬材料      B．無(wú)機(jī)非金屬材料      C．合成材料     D．復(fù)合材料
（3）垃圾中的干電池工作原理是將______能轉(zhuǎn)化為電能．
（4）垃圾是放錯(cuò)地方的資源，右面各圖標(biāo)中屬于物品回收標(biāo)志的是______．
（5）生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣（主要成分和天然氣相同），沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為______ 2H2O+CO2

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