下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、高錳酸鉀B、液氧C、空氣D、水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；
B、液氧是由氧氣一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)；
C、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故C正確；
D、水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將氯酸鉀和二氧化錳混合后加熱制取氧氣，二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生變化的是（　�。�
A、在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B、二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)
C、二氧化錳的質(zhì)量
D、二氧化錳的顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)涉及到四種原子
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1
D、該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤天平的兩邊各放上一個(gè)盛有質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸的燒杯，調(diào)節(jié)天平至平衡．現(xiàn)將各一定量的兩種物質(zhì)分別放入兩燒杯中，都恰好完全反應(yīng)，此時(shí)天平仍保持平衡．則加入的物質(zhì)可能是（　�。�
A、MgO、MgCO3
B、Mg、MgCO3
C、MgO、Mg（OH）2
D、MgO、Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定量的鐵粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，當(dāng)鐵與Cu（NO3）2恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾．則以下的分析中正確的是（　�。�
A、濾紙上留下的物質(zhì)是銅
B、濾紙上留下的物質(zhì)有銅和銀
C、濾液中的溶質(zhì)是AgNO3
D、濾液中的溶質(zhì)是Fe（NO3）3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在H2、H20、H202中正確的說(shuō)法是（　�。�
A、都含氫分子B、都是單質(zhì)
C、都含氫元素D、都是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 事實(shí)或現(xiàn)象 解釋
A 八月桂花，十里飄香 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著
B 水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變
C 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 分子間是有間隔的
D 液體能透過(guò)濾紙 分子很小
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)調(diào)整已經(jīng)平衡的天平兩端，分別放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量的稀硫酸的燒杯，天平平衡．再在天平左、右兩端燒杯中分別放入鎂粉、鐵粉，充分反應(yīng)后，天平仍平衡，則加入的鎂粉、鐵粉的質(zhì)量比關(guān)系是（　　）
A、1：1B、1：2
C、81：77D、2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、它們的化合價(jià)相同
B、它們的性質(zhì)相同
C、它們的核外電子數(shù)相同
D、是同種元素

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