化學是創(chuàng)造物質(zhì)的科學，要創(chuàng)造新物質(zhì)，其核心是認識物質(zhì)的微觀結構和變化規(guī)律。下列關于物質(zhì)微觀結構的說法中，不正確的是（ ）
A．原子既可以變成離子構成物質(zhì)，也可以結合成分子構成物質(zhì)，但不可以直接構成物質(zhì)
B．分子雖然很小，但它既有質(zhì)量，又有體積
C．原子在化學變化中的表現(xiàn)主要取決于原子的最外層電子數(shù)
D．原子都是由更小的粒子構成的
A

試題分析：原子也可以直接構成物質(zhì)，如鐵是由鐵原子構成的，A錯；分子雖然很小，但它既有質(zhì)量，又有體積，這是分子的基本特征之一，B對；最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)，C對；原子是由原子核和核外電子構成的，D對。
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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為
A．48B．26 C．22D．4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學反應中，反應前后一定發(fā)生變化的是 
A．原子的種類B．原子的數(shù)目C．分子的種類D．各物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對分子、原子、離子的認識正確的是
A．分子是由原子構成的，所以分子比原子大
B．離子和分子、原子一樣，也能構成物質(zhì)
C．原子是最小的微粒，不可再分
D．H2O2和H2O性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是
A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變
B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動
C．雙氧水分解生成水和氧氣，說明分子是可分的
D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持懸置狀態(tài)（如圖），在冰塊浸入的過程中，臺秤的讀數(shù)將      （選填“增大”、“減小”或“不變”）；在冰塊熔化過程中，容器內(nèi)液面將     （選填“上升”、“下降”或“不變”），臺秤的讀數(shù)將     （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（已知：冰的密度為0.9×103 kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3；整個過程中無液體溢出．）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實驗過程中，打開瓶塞，會觀察到瓶口有　  　出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是　    　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

回答下列問題：
（1）圖中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過一會兒，觀察到的現(xiàn)象是       ，本實驗說明       。

（2）氨氣（NH3）在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物，該反應的化學方程式為       ，其基本反應類型是       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

蔗糖放入水中一段時間后，蔗糖“消失”了。與這一現(xiàn)象無關的是
A．分子體積很小B．分子之間有間隔
C．分子可以分成原子D．分子在不停地運動

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