下列屬于氧化物的是(  )
A、高錳酸鉀B、水C、空氣D、鹽酸
考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)氧化物的概念:氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確.
C、空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、鹽酸中是氯化氫氣體的水溶液,屬于混合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,抓住氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們的習(xí)慣性動(dòng)作中也大有學(xué)問,例如:生活中常有揭開蓋子(塞子)的動(dòng)作,如茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶、飲料瓶的蓋子等,這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放在桌面上,才符合良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?( 。
A、倒放B、正放C、隨意放D、側(cè)放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是未來理想的能源.根據(jù)氫元素在自然界存在的形式及氫氣的性質(zhì)分析,在氫能源的開發(fā)利用中,需要解決的問題有( 。
①尋找豐富的制氫氣的原料 ②探索廉價(jià)的制氫氣方法③開發(fā)安全、高效的儲(chǔ)氫技術(shù)④研究氫氣燃燒后產(chǎn)物的處理技術(shù).
A、①④B、②③C、①③④D、③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說法,正確的是( 。
A、溶液都是無色透明的
B、面粉與水混合可形成溶液
C、飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
D、氫氧化鈉溶解在水中,溶液溫度會(huì)升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能說明木炭跟氧氣發(fā)生化學(xué)變化的事實(shí)是( 。
A、燃燒匙內(nèi)還有黑色固體剩余
B、發(fā)出明亮的白光
C、生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、集氣瓶變熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)生活中的某些現(xiàn)象的描述中,涉及化學(xué)變化的是( 。
A、立竿見影B、鋼鐵生銹
C、刻舟求劍D、風(fēng)起云涌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常會(huì)有一層白色固體,這是因?yàn)槭宜c空氣中下列氣體作用的結(jié)果( 。
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、醫(yī)用酒精B、液態(tài)氧
C、碘鹽D、潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物,但不屬于化合物的是(  )
A、氧化鎂B、淡藍(lán)色的液態(tài)氧
C、新鮮空氣D、澄清石灰水

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