小明同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小明想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。

【作出猜想】

猜想1.Cr>Fe>Cu;     猜想2. Fe>Cu >Cr;     猜想3.你的猜想是       。

【查閱資料】

(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

【設(shè)計與實驗】

小明同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色

              

【結(jié)論與解釋】

(1)小明得到的結(jié)論是猜想       正確。

(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是                                  。

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)進行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                                                         。


(5分)【作出猜想】Fe>Cr>Cu   

【設(shè)計與實驗】無明顯現(xiàn)象發(fā)生(或無氣泡生成,溶液也不變色)     

【結(jié)論與解釋】 1  , 除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng)

【知識運用】Cr+FeSO4== CrSO4+Fe


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯誤的是

點燃

 
A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但都屬于碳的不同單質(zhì)

B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O2 = 2H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4

C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,CO、CO2則屬于無機物

D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語表達錯誤的是(    )

A、復(fù)合肥料磷酸二氫銨的化學(xué)式:NH4H2PO4

 


B、碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

C、在人體組織里葡萄糖的轉(zhuǎn)化:C6H12O6+6O2            6CO2+6H2O

+1 -1

H2O2

 
 


D、過氧化氫中氫、氧元素的化合價:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各項為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象,與事實不相符的是            

A.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射          B.木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光

C.硫粉在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍色火焰 D.鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。

①下列食物中,能提供大量維生素的是        (填字母序號);

                 

A.蔬菜              B.牛奶              C.大米

②加鐵醬油中的“鐵”是指       (填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鐵,可能患有貧血。

③我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有             的功能;

④廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是        (填“食醋”或“食鹽水” )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖像與對應(yīng)的說法正確的是

A.向NaOH溶液中加水稀釋       B.等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)

C.向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液    D.在恒溫的條件下,適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產(chǎn)生,則下列有關(guān)說法正確的是

A.濾出的固體中一定含有銀,也可能含有銅    

B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵

C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸根 

D.濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銅,可能含有硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)家的下水管道堵塞了,于是他買了一瓶“管道疏通劑”(部分說明如圖).疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用,反應(yīng)的原理為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.請回答下列有關(guān)問題:

(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是                

(2)按照使用說明,該同學(xué)對“疏通劑”作了進一步研究.先向燒杯中加入206g水,再加入本品200g,當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后,求:(計算結(jié)果保留1位小數(shù))

①生成氫氣的體積.(ρ氫氣=0.09g/L)

②反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,請根據(jù)所學(xué)知識完成以下問題。

(1)自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐模瑢ふ业降男滤葱杞?jīng)檢測和處理后,才能成為飲用水。新水源中的泥沙經(jīng)靜置后,通?梢酝ㄟ^

                (填操作名稱)將其除去。水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的                   

(2)水的酸堿度是飲用水的重要指標,飲用水的pH范圍為6.5~8.5。測定的方法是:在玻璃片上放一小片pH試紙,將凈化后的水滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與                              比較,即可測出水的pH。

(3)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用

                     來區(qū)分硬水和軟水,常用             的方法來降低水的硬度。

(4)醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水,其中溶質(zhì)是              (填化學(xué)式)。

(5)水是生命之源,能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是          (填編號)。

A.水的蒸發(fā)      B.水的凈化      C.水的電解      D.氫氣在氧氣中燃燒

(6)請寫出一條日常生活中節(jié)約水資源的具體措施:                              

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