水是地球上最常見的物質(zhì)之一，也是人類寶貴的自然資源．
（1）雪花被人們稱為“冬之精靈”，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同．下列說法正確的是
D
D
（填選項序號，下同）．
A．雪花形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止
B．雪花融化時，水分子間的間隔沒有發(fā)生變化
C．不同雪花中，水分子的化學性質(zhì)不相同
D．不同雪花中，水分子的數(shù)目都是巨大的
（2）在水的凈化過程中，常用活性炭去除異味和色素，并加入ClO2進行殺菌和消毒．其中活性炭的作用是
吸附作用
吸附作用
，ClO2中氯元素的化合價是
+4
+4
價．
（3）下列關(guān)于水的敘述中，正確的是
ACD
ACD
．
A．自然界中的水都是混合物
B．水體有自凈能力，不會被污染
C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后才能排放
D．明礬是常用的絮凝劑，可以用來凈水
（4）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣．該反應(yīng)的化學方程式是
2H2O
   光照   
.
催化劑
2H2↑+O2↑
2H2O
   光照   
.
催化劑
2H2↑+O2↑
．
分析：（1）根據(jù)分子的定義及特征進行分析，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子，分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；】
（2）根據(jù)活性炭有吸附性分析作用，根據(jù)化合價原則分析元素的化合價；
（3）利用有關(guān)水的知識分析判斷有關(guān)水的說法；
（4）根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式．
解答：解：（1）A、由分子的特征可知，分子是在不斷運動的，在雪花的形成過程中，水分子也是不斷運動的，故A錯誤；
B、由分子的特征可知，分子之間有間隔，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，就是由于水分子之間的間隔發(fā)生變化．故B錯誤；
C、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，所以，不同雪花中，水分子化學性質(zhì)相同．故C錯誤；
D、由于分子質(zhì)量和體積都很小，不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的．故D正確；
（2）在水的凈化過程中，活性炭有吸附性，能起到吸附作用，在消毒劑ClO2中由于氧元素顯-2價，氯元素應(yīng)顯+價；
（3）A．自然界中的水處在敞開的環(huán)境中中，常混入可溶和不可溶性的物質(zhì)，都是混合物．故A正確；
B．水體雖然有有自凈能力，當污染超過自凈能力時，就會造成水的污染．故B錯誤；
C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后才能排放，不會造成水的污染．故C正確；
D．由于明礬溶入水形成的膠狀物能夠吸附雜質(zhì)，是常用的絮凝劑，可以用來凈水．故D正確．
（4）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣．該反應(yīng)的化學方程式是：2H2O
   光照   
.
催化劑
2H2↑+O2↑．
故答為：（1）D；（2）吸附作用，+4；（3）ACD；（4）2H2O
   光照   
.
催化劑
2H2↑+O2↑．
點評：本題主要考查了有關(guān)水的知識，難度不大，這一部分是中考�？嫉闹R點，應(yīng)加強有關(guān)水的知識的學習．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分．水在生命演化中起到了重要的作用．化學實驗課上，老師用如圖所示的裝置為同學們演示過濾水，并探究水的組成．根據(jù)要求回答下列問題．

（1）如圖甲所示，是實驗室常用到的過濾裝置．過濾時，濾紙要緊貼燒杯內(nèi)壁，且濾紙的邊緣要略
低于
低于
（選填“高于”或“低于”）漏斗邊緣．
（2）過濾后得到的澄清透明的水并不是純凈物，實驗室用到的純水是通過
蒸餾
蒸餾
的方法制取的．
（3）如圖乙所示，是實驗室進行電解水實驗的操作示意圖．該反應(yīng)的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，試管a中產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
（填化學式），試管b中產(chǎn)生的氣體是
O2
O2
（填化學式），試管a與試管b產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是
1：8
1：8
．
（4）圖丙中，純凈的氫氣在空氣中燃燒，使得燒杯內(nèi)壁有水霧凝結(jié)，說明氫氣與氧氣反應(yīng)生成了
水
水
；通過圖乙和圖丙這兩個實驗可得出水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C、D、G為單質(zhì)，且G是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，其余為化合物．A是地球上最多的液態(tài)氧化物，F(xiàn)與H的組成元素相同．J不溶于水，是常見的重要的建筑材料（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去）．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式G
Fe
Fe
、B
CaO
CaO
、D
H2
H2
．
（2）C→F反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：E+F→G
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；A→C+D
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會的發(fā)展密切相關(guān)．
（1）煤、石油和天然氣等化石燃料是
 
能源（選填“可再生”或“不可再生”）．
①將煤塊粉碎成煤粉后燃燒，其目的是
 
．煤燃燒時排放出
 
，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨．
②為節(jié)約化石燃料及減少環(huán)境污染，人類需要利用和開發(fā)新能源，如地熱能、生物質(zhì)能、
 
等（填一種即可）．
（2）水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一．
①渾濁的天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，得到澄清的水是
 
（選填“純凈物”或“混合物”）．生活中通過
 
的方法可以降低水的硬度．
②海水中溶解了大量的氯化鈉，海水曬鹽的原理是
 
（選填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱的飽和溶液”），氯化鈉在溶液中是以
 
的形式存在的（填粒子符號）．
（3）人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其他領(lǐng)域．
①鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的
 
發(fā)生化學反應(yīng)的過程．鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是
 
（用文字敘述）．
②鐵釘浸入硫酸銅溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會
 
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
③某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸銅，為回收資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣體產(chǎn)生．下列說法正確的是
 

（選填字母）．
A．濾渣中一定含有銀，可能含有銅
B．濾渣中一定含有銀和銅，一定沒有鐵
C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀
D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銅．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年河北省廊坊市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用�；瘜W實驗課上，老師用圖7所示的裝置為同學們演示過濾水，并探究水的組成。根據(jù)要求回答下列問題。

（1）如圖甲所示，是實驗室常用到的過濾裝置。過濾時，濾紙要緊貼燒杯內(nèi)壁，且濾紙的邊緣要略               （選填“高于”或“低于”）漏斗邊緣。（2分）

（2）過濾后得到的澄清透明的水并不是純凈物，實驗室用到的純水是通過        的方法制取的。（2分）

（3）如圖乙所示，是實驗室進行電解水實驗的操作示意圖。該反應(yīng)的化學方程式為           ，試管a中產(chǎn)生的氣體是             （填化學式），試管b中產(chǎn)生的氣體是          （填化學式），試管a與試管b產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是             。（4分）

（4）圖丙中，純凈的氫氣在空氣中燃燒，使得燒杯內(nèi)壁有水霧凝結(jié)，說明氫氣與氧氣反應(yīng)生成了             ；通過圖7-乙和圖7-丙這兩個實驗可得出水是由           組成的。（4分）

 

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