小明同學學了質量守恒定律后,自己查資料得知鐵粉和稀硫  酸在常溫下可反應生成硫酸亞鐵和氫氣,于是他設計了如圖所示的實驗,探究物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生了改變?請你和小明按下面的過程一起探究:
(1)提出假設:物質發(fā)生化學變化后,總質量
不變
不變
(填“變”或“不變”).
(2)設計實驗方案:按你的假設小明設計了如圖裝置的實驗,實驗進行時把氣球中的鐵粉倒入稀硫酸中,此反應的化學方程式為:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
分析:(1)可提出假設:物質發(fā)生化學變化后,總質量不變.
(2)書寫化學方程式時要注意反應物和生成物的化學式,并且不要忘記配平和生成物狀態(tài)符號.
解答:解:(1)可提出假設:物質發(fā)生化學變化后,總質量不變.
(2)鐵粉和稀硫酸反應的化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故答案為:(1)不變;(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
點評:在驗證質量守恒定律時,很容易忽略氣體的質量,不管是反應物還是生成物中氣體的質量,有氣體參加或生成的實驗必須在密閉容器中進行,這點一定要注意到.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小明同學學了質量守恒定律后,自己查資料得知鐵粉和稀硫 酸在常溫下可反應生成硫酸亞鐵和氫氣,于是他設計了如圖所示的實驗,探究物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生了改變?請你和小明按下面的過程一起探究:
(1)提出假設:物質發(fā)生化學變化后,總質量______(填“變”或“不變”).
(2)設計實驗方案:按你的假設小明設計了如圖裝置的實驗,實驗進行時把氣球中的鐵粉倒入稀硫酸中,此反應的化學方程式為:______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案