不能影響物質(zhì)溶解度大小的因素是（   ）

A．溫度高低

B．溶質(zhì)、溶劑的量

C．溶劑種類

D．溶質(zhì)種類

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。

試回答下列有關(guān)問題：

(1)寫出儀器①和②的名稱：①是                 ，②是                。

(2)A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                                      。

(3)為了檢驗A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在                      進行實驗，如果火焰熄滅，證明已經(jīng)充滿。

(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是                                   

                      ；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是              

                                                     。

(5)C所示的實驗說明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)？

                                                                                

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別氮氣和二氧化碳的方法正確的是                                    （     ）

A. 通入紫色石蕊溶液   B. 用燃著的小木條   C用帶火星的小木條   D. 看顏色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實驗室，用6%的氯化鈉溶液（密度是1.04g/cm3）,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液

（1）計算：需6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是_______g，體積是_______ml（取整數(shù)），

    水的質(zhì)量是_______g。

（2）接下來所要進行的操作是_______，_______。用到的主要儀器有

     _____________________________。

⑶量取所需的水的操作中，若仰視量取水，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_______________               （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要使溶解度增大采用的方法是（   ）

A．增加水

B．增加KNO3

C．不斷攪拌

D．升高溫度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要增大CO2在水中的溶解度，可采用的方法是（   ）

A．加壓降溫

B．加壓升溫

C．減壓降溫

D．減壓升溫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語與含義相符的是（   ）

A．4個氫原子：2H2        B．鋁元素的化合價為+3價：Al3+

C．2個氮分子：2N        D．2個碳酸根離子2CO32-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作正確且能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?（    ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是鎂、鋅、鐵、銅四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的示意圖。

 


（1）根據(jù)圖中現(xiàn)象分析，A表示的金屬是            。

（2）寫出金屬C與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

（3）由圖中現(xiàn)象可知，影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有                             。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案