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2011年3月11日13時46分,日本發(fā)生9級地震,震中位于日本本州島仙臺港東130公里處,地震引發(fā)了高達10米的大海嘯.地震發(fā)生后,日本福島核電站發(fā)生爆炸,目前已確認出現(xiàn)核泄漏事件,為防輻射最有效的方法是每天服用碘100毫克.我們平時吃的碘鹽中的碘以碘酸鉀(KIO3)形式存在,食鹽含碘的平均值是“30mg/kg”.成年人一天食鹽攝入量不能超過12克.
地震發(fā)生后,世界各國均表示深切關注,中國國際救援隊于13日凌晨奔赴日本地震災區(qū),進行了及時、高效的救援工作,得到日本民眾和國際社會的高度認可.
請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)碘酸鉀中碘元素的化合價為
 
價,如果依靠從碘鹽中獲取足夠的碘來抵擋核輻射,需要每天食用碘鹽
 
千克.(保留兩位小數(shù))
(2)童童由于攝入食鹽太少,需要補充溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水.童童擔心這生理鹽水是否合格,決定測定這生理鹽水中NaCl的質量分數(shù).他取該生理鹽水130克,將硝酸銀逐滴加入食鹽溶液至沉淀剛好完全,過濾,將沉淀洗滌,干燥,生成氯化銀沉淀2.87克.請計算該生理鹽水中NaCl的質量分數(shù).
(3)海嘯發(fā)生時,巨大的海浪自上而下?lián)魵Х课萁ㄖ,在海水從最高處下落的過程中,海水的
 
能轉化為
 
能.
(4)中國救援隊所使用的高壓起重氣墊是一種適合于地震救災的起重工具.它由如圖甲所示的高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成.起重時,氣墊放入重物與地面的間隙之間,由高壓氣瓶向氣墊內充氣,氣墊在短時間內可把重物舉起一定高度.如果高壓起重氣墊在5s內可將重105N的物體舉高0.1m,請計算其功率.
分析:(1)據(jù)化合物中正負元素化合價的代數(shù)和為0進行計算,并據(jù)食鹽中碘的含量和每天服用的碘的量進行解答;
(2)據(jù)氯化銀的質量和氯化鈉與硝酸銀反應方程式可計算出參加反應的氯化鈉的質量,并進而計算出氯化鈉的質量分數(shù);
(3)海水下落的過程中,其重力勢能轉化為動能;
(4)已知重物的重力G=105 N,舉高h=0.1m,根據(jù)W=Gh可求出做的功,再已知時間t=5s,根據(jù)P=
W
t
可求出功率.
解答:解:(1)據(jù)化合物中正負元素化合價的代數(shù)和為0,碘酸鉀中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,所以碘元素的化合價為+5;食鹽含碘的平均值是“30mg/kg”,為防輻射最有效的方法是每天服用碘100毫克,若依靠從碘鹽中獲取足夠的碘來抵擋核輻射,需要每天食用碘鹽:
100mg
30mg/kg
≈3.33kg;
(2)設該生理鹽水中NaCl的質量為x
NaCl+AgNO3═AgCl↓+Na NO3
58.5       143.5
x          2.87g
58.5
x
=
143.5
2.87g

    x=1.17g
則該生理鹽水中NaCl的質量分數(shù)是:
1.17g
130g
×100%=0.9%;
(3)海水下落時重力勢能轉化為動能,重力勢能減小,動能增大;
(4)高壓起重氣墊做功:W=Gh=105 N×0.1m=10000J,則功率為:P=
W
t
=
10000J
5s
=2000W;
故答案為:(1)+5;3.33;  (2)該生理鹽水中NaCl的質量分數(shù)是0.9%;  (3)勢;動;  (4)高壓起重氣墊的功率是2000w.
點評:注重知識與生活的連接是中考考查熱點之一,本題涉及面廣,不但要掌握化合物中元素化合價總數(shù)和為0,基本的方程式計算,還要掌握功率計算、能量轉化的相關知識,要據(jù)題意細心分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

26、“神舟六號”的成功發(fā)射,使全國人民歡欣鼓舞.請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題.
(1)如果在宇宙飛船船艙中劃燃火柴,火焰會立即熄滅.有四位同學對此現(xiàn)象分別進行了以下猜測,你認為其中合理的是(填寫序號)
C

A、船艙中氧氣的濃度不夠
B、宇宙飛船上溫度太低,達不到火柴的著火點
C、在失重情況下,艙中的空氣不對流
D、在宇宙飛船船艙中二氧化碳的濃度過大
(2)宇航食品必須做成一口一塊的“一口吞”,餅干、面包之類的食品是絕對不能食用的,否則就可能引起的后果是(填寫序號)
A

A、產生太空艙內粉塵污染
B、可能產生爆炸
C、宇航員體內能量嚴重不足
(3)火箭推進器中盛有聯(lián)氨液體(N2H4)和雙氧水(H2O2),當它們混合時產生大量的水蒸氣和一種單質,并放出大量的熱,其反應方程式為
N2H4+2H2O2═4H2O+N2
;根據(jù)上述反應產物分析將聯(lián)氨作推進器中燃料有
產物無污染
的優(yōu)點.
(4)科學家于1998年合成了一種名為“N5”的物質.這種物質極不穩(wěn)定,通常情況下會發(fā)生爆炸式反應生成氮氣,并放出巨大能量.火箭每發(fā)射1t設備,需攜帶5t的液氫.若用“N5”作燃料,則火箭須攜帶的燃料量可大大減少.假如你是一名科學家,欲設計用“N5”作燃料發(fā)射火箭,你認為需要解決的主要問題有哪些(答出一點即可):
如何制備或如何貯存、運輸?shù)龋ù鸢负侠砑纯桑?/div>.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

26、“神舟六號”的成功發(fā)射,使全國人民歡欣鼓舞.請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題.
(1)如果在宇宙飛船船艙中劃燃火柴,火焰會立即熄滅.有四位同學對此現(xiàn)象分別進行了以下猜測,你認為其中合理的是(填寫序號)
C

A.船艙中氧氣的濃度不夠
B.宇宙飛船上溫度太低,達不到火柴的著火點
C.在失重情況下,艙中的空氣不對流
D.在宇宙飛船船艙中二氧化碳的濃度過大
(2)宇航食品必須做成一口一塊的“一口吞”,餅干、面包之類的食品是絕對不能食用的,否則就可能引起的后果是(填寫序號)
A

A.產生太空艙內粉塵污染 B.可能產生爆炸 C.宇航員體內能量嚴重不足
(3)火箭推進器中盛有聯(lián)氨液體(N2H4)和雙氧水(H2O2),當它們混合時產生大量的水蒸氣和一種單質,并放出大量的熱,其反應方程式為
N2H4+2H2O2═4H2O+N2
;根據(jù)上述反應產物分析將聯(lián)氨作推進器中燃料有何優(yōu)點?
產物無污染

(4)科學家于1998年合成了一種名為“N5”的物質.這種物質極不穩(wěn)定,通常情況下會發(fā)生爆炸式反應生成氮氣,并放出巨大能量.火箭每發(fā)射1t設備,需攜帶5t的液氫.若用“N5”作燃料,則火箭須攜帶的燃料量可大大減少.假如你是一名科學家,欲設計用“N5”作燃料發(fā)射火箭,你認為需要解決的主要問題有哪些(答出一點即可):
如何制備

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

“神舟六號”的成功發(fā)射,使全國人民歡欣鼓舞.請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題.
(1)如果在宇宙飛船船艙中劃燃火柴,火焰會立即熄滅.有四位同學對此現(xiàn)象分別進行了以下猜測,你認為其中合理的是(填寫序號)________.
A、船艙中氧氣的濃度不夠
B、宇宙飛船上溫度太低,達不到火柴的著火點
C、在失重情況下,艙中的空氣不對流
D、在宇宙飛船船艙中二氧化碳的濃度過大
(2)宇航食品必須做成一口一塊的“一口吞”,餅干、面包之類的食品是絕對不能食用的,否則就可能引起的后果是(填寫序號)________.
A、產生太空艙內粉塵污染
B、可能產生爆炸
C、宇航員體內能量嚴重不足
(3)火箭推進器中盛有聯(lián)氨液體(N2H4)和雙氧水(H2O2),當它們混合時產生大量的水蒸氣和一種單質,并放出大量的熱,其反應方程式為________;根據(jù)上述反應產物分析將聯(lián)氨作推進器中燃料有________的優(yōu)點.
(4)科學家于1998年合成了一種名為“N5”的物質.這種物質極不穩(wěn)定,通常情況下會發(fā)生爆炸式反應生成氮氣,并放出巨大能量.火箭每發(fā)射1t設備,需攜帶5t的液氫.若用“N5”作燃料,則火箭須攜帶的燃料量可大大減少.假如你是一名科學家,欲設計用“N5”作燃料發(fā)射火箭,你認為需要解決的主要問題有哪些(答出一點即可):________.

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科目:初中化學 來源:2008年上海市盧灣區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

“神舟六號”的成功發(fā)射,使全國人民歡欣鼓舞.請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題.
(1)如果在宇宙飛船船艙中劃燃火柴,火焰會立即熄滅.有四位同學對此現(xiàn)象分別進行了以下猜測,你認為其中合理的是(填寫序號)______.
A.船艙中氧氣的濃度不夠
B.宇宙飛船上溫度太低,達不到火柴的著火點
C.在失重情況下,艙中的空氣不對流
D.在宇宙飛船船艙中二氧化碳的濃度過大
(2)宇航食品必須做成一口一塊的“一口吞”,餅干、面包之類的食品是絕對不能食用的,否則就可能引起的后果是(填寫序號)______.
A.產生太空艙內粉塵污染 B.可能產生爆炸 C.宇航員體內能量嚴重不足
(3)火箭推進器中盛有聯(lián)氨液體(N2H4)和雙氧水(H2O2),當它們混合時產生大量的水蒸氣和一種單質,并放出大量的熱,其反應方程式為______;根據(jù)上述反應產物分析將聯(lián)氨作推進器中燃料有何優(yōu)點?______.
(4)科學家于1998年合成了一種名為“N5”的物質.這種物質極不穩(wěn)定,通常情況下會發(fā)生爆炸式反應生成氮氣,并放出巨大能量.火箭每發(fā)射1t設備,需攜帶5t的液氫.若用“N5”作燃料,則火箭須攜帶的燃料量可大大減少.假如你是一名科學家,欲設計用“N5”作燃料發(fā)射火箭,你認為需要解決的主要問題有哪些(答出一點即可):______.

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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省揚州中學樹人學校中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?盧灣區(qū)一模)“神舟六號”的成功發(fā)射,使全國人民歡欣鼓舞.請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題.
(1)如果在宇宙飛船船艙中劃燃火柴,火焰會立即熄滅.有四位同學對此現(xiàn)象分別進行了以下猜測,你認為其中合理的是(填寫序號)______.
A.船艙中氧氣的濃度不夠
B.宇宙飛船上溫度太低,達不到火柴的著火點
C.在失重情況下,艙中的空氣不對流
D.在宇宙飛船船艙中二氧化碳的濃度過大
(2)宇航食品必須做成一口一塊的“一口吞”,餅干、面包之類的食品是絕對不能食用的,否則就可能引起的后果是(填寫序號)______.
A.產生太空艙內粉塵污染 B.可能產生爆炸 C.宇航員體內能量嚴重不足
(3)火箭推進器中盛有聯(lián)氨液體(N2H4)和雙氧水(H2O2),當它們混合時產生大量的水蒸氣和一種單質,并放出大量的熱,其反應方程式為______;根據(jù)上述反應產物分析將聯(lián)氨作推進器中燃料有何優(yōu)點?______.
(4)科學家于1998年合成了一種名為“N5”的物質.這種物質極不穩(wěn)定,通常情況下會發(fā)生爆炸式反應生成氮氣,并放出巨大能量.火箭每發(fā)射1t設備,需攜帶5t的液氫.若用“N5”作燃料,則火箭須攜帶的燃料量可大大減少.假如你是一名科學家,欲設計用“N5”作燃料發(fā)射火箭,你認為需要解決的主要問題有哪些(答出一點即可):______.

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