閱讀下面的科普材料。
浩瀚的海洋是個巨大的資源寶庫,它不僅孕育著無數(shù)的生命,還蘊藏著豐饒的礦產(chǎn);而海水本身含有大量的化學(xué)物質(zhì),又是寶貴的化學(xué)資源。海水中含有多種鹽類,如氯化鈉、氯化鎂、硫酸鈣等。
利用海水制鹽的方法在我國仍以蒸發(fā)法為主,它的原理很簡單,即在太陽照射后,海水受熱使水分蒸發(fā),當各種鹽分別達到其飽和濃度時,依次以固態(tài)形式析出。隨著科學(xué)和技術(shù)的進步,人們還利用其他方法從海水中制鹽,如電滲析法、冷凍法等,用這兩種方法不但可以制鹽,同時也可以得到淡水。
食鹽不僅是人類生活所不可缺少的物質(zhì),還是一種重要的化工原料。例如,作為基本化學(xué)工業(yè)之一的氯堿工業(yè),就是通過電解飽和食鹽水的方法得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣,并進而生產(chǎn)鹽酸、漂白粉、塑料、肥皂和農(nóng)藥等,其他如造紙、紡織、印染、有機合成和金屬冶煉等,也都離不開由食鹽制得的化工產(chǎn)品。
海水可以提取食鹽,還是個巨大的資源寶庫?梢缘玫戒、鎂等物質(zhì)。目前,從海水中提取的溴約占世界溴年產(chǎn)量的三分之一。常用的技術(shù)叫做吹出法,即用氯氣與溴化鈉在酸性條件下反應(yīng),使其轉(zhuǎn)變?yōu)殇搴,用空氣將其吹出。也可以用水蒸氣,使溴和水蒸氣一起蒸出?/p>
而海水中的鎂,則更是一種重要的資源。工業(yè)規(guī)模海水提鎂的方法,是將海水抽入反應(yīng)槽中,加入石灰乳,將海水中的鎂轉(zhuǎn)變?yōu)槌恋?再加入稀鹽酸轉(zhuǎn)化為氯化鎂溶液,過濾、烘干,然后電解熔融狀態(tài)的氯化鎂就得到鎂和氯氣;氯氣可以用來制取鹽酸,再循環(huán)使用。
從海水得到的粗鹽中含有泥沙、氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質(zhì),用于電解法制堿必須經(jīng)過精制。精制食鹽水常加入一些試劑,使雜質(zhì)沉淀過濾出來,再加入稀鹽酸調(diào)節(jié)鹽水的pH。
回答下列問題:
(1)根據(jù)材料可知,從海水中提取溴常用的技術(shù)叫做_______。
(2)鋁和鎂一樣,屬于活潑金屬,鋁在常溫下具有較強抗腐蝕性的原因是_______。
(3)如果加入稀鹽酸后鹽水的pH=7,則溶液顯_______性。
(4)根據(jù)材料可知,電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為_______。
(5)要除去粗鹽中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì),可加入氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液。其中,加入氫氧化鈉溶液是為了除去_____; 在除去上述雜質(zhì)時,應(yīng)該先除去,________(選填“Na2SO4”或“CaCl2”)。
科目:初中化學(xué) 來源:寧夏石嘴山市平羅縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我們的生活離不開能源。下列能源屬于“綠色”能源的是
A.天然氣 B.太陽能 C.石油 D.煤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年山西省中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力,焊接、切割技術(shù)世界一流。生活中常用乙炔焰來切割金屬,下圖為乙炔燃燒示意圖,下列說法中錯誤的是
A.該反應(yīng)能放出大量的熱
B.乙炔中各元素質(zhì)量比為12:1
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
D.該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)比為1:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中不正確的是( )
A. 核電荷數(shù)相同 B. 質(zhì)量幾乎相等 C. Mg2+比Mg穩(wěn)定 D. 電子層數(shù)相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象都屬于物理變化的是
A.糧食釀酒 積雪融化 B.鐵鍋生銹 煤氣燃燒
C.食物腐敗 滴水成冰 D.酒精揮發(fā) 蠟燭熔化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年云南省昆明市十縣區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是A、 B、C三種不含結(jié)晶水的固體的溶解度曲線圖。下列說法不正確的是
A.t3℃時,取30gA加入50g水中,可得到溶液75g
B.P點表示t2℃時,A、B的溶解度相等
C.t3℃時,等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加入水中,配制飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為C>B>A
D.t1℃時, A、B、C三種飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系為B>A=C
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年云南省昆明市十縣區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
鐿元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說法中不正確的是
A.該元素原子中的質(zhì)子數(shù)為70
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素原子的相對原子質(zhì)量為173.1
D.該元素原子中的中子數(shù)為103
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西來賓市象州縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,A和G均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請回答下列問題:
(1)寫出E物質(zhì)的化學(xué)式_____,G常用作電線因為它有_____性。
(2)寫出B物質(zhì)的一種用途____________。
(3)寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(4)從微觀角度解釋B和D兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與探究與分析:
[提出問題]甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?
[知識儲備]含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍色。
[猜想與假設(shè)]
產(chǎn)物猜想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO2、CO、H2O |
有人認為丙同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是________。
[實驗探究]為了驗證上述猜想與假設(shè),將4.8g甲烷在l6g氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置(假設(shè)每步都能完全吸收):
(1)A、B裝置的順序_________(填“能”或“不能”)顛倒。
(2)實驗中觀察到A中_________現(xiàn)象, 并增重________,說明有水生成。裝置B增重4.4g,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)裝置C中觀察到固體有黑色變成紅色的現(xiàn)象,說明有______生成, 由此推斷______同學(xué)猜想成立。
(4)請寫出4.8g的甲烷在16g氧氣中燃燒化學(xué)方程式:_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com