分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析物質(zhì)的用途即可;
(2)①根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食物來(lái)源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析;
②根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析;
③根據(jù)金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析;
④根據(jù)區(qū)分硬水與軟水的方法進(jìn)行分析;根據(jù)生活中降低水的硬度常用的方法進(jìn)行分析.
解答 解:(1)①氦氣密度小,化學(xué)性質(zhì)很不活潑,可用于填充探空氣球;
②石墨具有良好的導(dǎo)電性,常用于做干電池的電極;
③酒精具有可燃性,是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料;
④硫酸銅可用于配制農(nóng)藥波爾多液;
(2)①瘦肉中富含蛋白質(zhì);
②碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大;
③使用不銹鋼鍋將粽子煮熟,是利用了金屬具有良好的導(dǎo)熱性;
④要檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可以用肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.
故答案為:(1)①D;②B;③C;④A;(2)①瘦肉;②甲狀腺腫大;③導(dǎo)熱;④肥皂水;煮沸.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查了與生活有關(guān)的化學(xué)知識(shí),都屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置 | |
B. | 加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣 | |
C. | NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體 | |
D. | 反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入鹽酸并過(guò)濾的方法得到Fe |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2g | B. | 3.2g | C. | 8.4g | D. | 17g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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