某化學(xué)興趣小組根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實驗室中模擬煉鐵,并對產(chǎn)物成分進行探究。
(1)煉鐵的原理是 (用化學(xué)方程式表示)。
(2)經(jīng)初步分析得知,無色氣體A不含有單質(zhì),黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì)。上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,生成一氧化碳的化學(xué)方程式是 。
(3)甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究。
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后,認為無色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的 。
乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況:
假設(shè)一:只含有鐵。假設(shè)二:含有 。
【實驗探究】
為驗證甲組的猜想,同學(xué)們按下圖所示裝置進行實驗(箭頭表示氣體流向)。
Ⅰ澄清石灰水 Ⅱ濃硫酸 Ⅲ氧化銅粉末
上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣,裝置Ⅰ的作用是 ,裝置Ⅲ的作用是 。當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中黑色固體變成紅色后,可以確定無色氣體A的成分是 。
為驗證乙組中假設(shè)二是否成立,請你設(shè)計實驗用物理和化學(xué)兩種方法完成以下探究。
實驗方法 |
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
物理方法 |
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假設(shè)二成立 |
化學(xué)方法 |
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假設(shè)二成立 |
【交流反思】針對甲組實驗存在的缺陷,同學(xué)們一起進行了改進,解決了污染環(huán)境問題。
(1)3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 (2)2C + O22CO
(3)【猜想與假設(shè)】CO 假設(shè)二:鐵和碳
【實驗探究】①檢驗CO2 檢驗CO CO2和CO
②注:以下實驗方法中,每個操作和現(xiàn)象都正確得1分。
實驗方法 |
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
物理方法 |
取少量黑色粉末B,用磁鐵吸引 |
部分黑色粉末被吸引上來 |
化學(xué)方法 |
取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸 |
部分黑色粉末溶解,產(chǎn)生無色氣泡 |
【解析】
試題分析:(1)煉鐵是利用一氧化碳還原氧化鐵:3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
(2)無色氣體A不含有單質(zhì),即不含氧氣,可能是一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì),即可能是鐵或鐵和碳的混合物;實驗室要得到還原性氣體一氧化碳可利用碳和氧氣反應(yīng)得到;
(3)一氧化碳還原氧化鐵會生成二氧化碳,由于一氧化碳可能沒有完全反應(yīng),氣體中也可能含有一氧化碳;由于反應(yīng)物中含有碳,故黑色粉末可能是鐵或鐵和碳的混合物;
①甲組實驗是要證明二氧化碳和一氧化碳的存在,可用澄清石灰水檢驗二氧化碳,利用一氧化碳的的還原性檢驗二氧化碳。
②假設(shè)二成立說明是鐵和碳的混合物,用磁鐵吸引后只有部分黑色物質(zhì)能吸引上來;若用化學(xué)方法,則可利用鐵能酸反應(yīng)的性質(zhì),可看見部分粉末溶解。
考點:煉鐵的原理、物質(zhì)的檢驗
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東揭陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組根據(jù)右圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物成分進行探究。
經(jīng)初步分析:無色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。
高爐煉鐵的原理為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,請寫出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式: 。
興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究。
【猜想與假設(shè)】
甲組在分析了煉鐵的原理后,認為無色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的 。
乙組認為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:
假設(shè)一:只含有鐵。 假設(shè)二:只含有 。 假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有。
【實驗探究】
(1)為驗證甲組的猜想,大家按下圖示進行實驗(箭頭表示氣體流向):
當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無色氣體A的成分為: ,Ⅱ中濃硫酸的作用是: 。
(2)為驗證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學(xué)兩種方法來進行探究
實驗方法 |
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)果 |
物理方法 |
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假設(shè)三成立 |
化學(xué)方法 |
取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸 |
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假設(shè)三成立 |
寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
【交流反思】
在做甲組的實驗中發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷,請指出來 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省期末題 題型:實驗題
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科目:初中化學(xué) 來源:模擬題 題型:實驗題
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