通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能.請結(jié)合下列實(shí)驗裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中①的儀器名稱______;

(2)馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

(3)實(shí)驗過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因為______的緣故.為了防止實(shí)驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是______.

(4)若馬明同學(xué)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)______.

(5)裝置A和C還可以作為實(shí)驗室制取氫氣的發(fā)生裝置,A和C相比較,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是______.

錐形瓶B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,進(jìn)入水槽,溶于水使水變紅試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花a→g→h→d可以隨時添加藥品 【解析】 (1)根據(jù)儀器用途寫出名稱為:①錐形瓶; (2)由于高錳酸鉀是固體,需要加熱,故選擇給固體加熱裝置,故選B,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)用高錳酸鉀制氧氣,為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是(  )

A. 把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制焦炭 B. 石油加熱蒸餾出多種產(chǎn)品

C. 天然氣生火做飯 D. 煤燃燒

B 【解析】 把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制焦炭過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,A錯誤;石油加熱蒸餾出多種產(chǎn)品過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,B正確;天然氣生火做飯過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,C錯誤;煤燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,D錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

下列圖標(biāo)在加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦都適合張貼的是(  )

A. ②④⑤ B. ③④ C. ③⑤ D. ①②

A 【解析】 汽油、面粉、紡織品和煤炭都屬于易燃物,所以都適合張貼禁止煙火、嚴(yán)禁吸煙和禁止燃放鞭炮的圖標(biāo)。故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

下列實(shí)驗操作符合規(guī)范的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、給試管里的液體加熱時,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一;用酒精燈的外焰加熱;試管與桌面呈45°角,試管夾夾在試管的中上部,還要預(yù)熱,故操作正確. B、將塊狀固體藥品直接放入垂直放置的試管內(nèi),將會砸裂試管,故操作錯誤. C、量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,故操作錯誤. D、砝碼不能用手拿,應(yīng)該從大...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗操作考核時,下列四位同學(xué)的操作中正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A選項檢驗溶液的酸堿性應(yīng)該取少量的試液檢驗不能直接加入試劑瓶中;B選項溶解固體藥品應(yīng)該在燒杯中,不應(yīng)該在量筒中溶解物質(zhì);C選項傾倒液體時,瓶塞要倒放與試驗臺;D選項熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅是正確的敘述;故答案選擇D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型:簡答題

實(shí)驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母).

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

______

______

KMnO4

______

(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母).

(3)選用F裝置收集氣體時,下列實(shí)驗操作正確的是______(填序號).

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實(shí)驗室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是______.若需制備3.2g O2,至少需要消耗______gKMnO4(已知KMnO4的相對分子質(zhì)量為158)。

BAD或FC①②③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑31.6 【解析】 試題(1)H2O2溶液與MnO2反應(yīng)為“固體+液體,不加熱型”,選用B裝置。加熱KMnO4固體反應(yīng)為“固體+固體,需加熱型”,選用A 裝置(試管口略向下傾斜)。氧氣不易溶于水,可用排水集氣法;氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法,故D 或F。(2)MnO2與濃H2SO4加熱反應(yīng)為“固體+液體,需加熱型”,選用...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型:單選題

向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是

A. 過氧化氫中含有水和氧氣

B. 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C. 二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D. 該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)

C 【解析】 試題二氧化錳的過氧化氫分解的催化劑,能加快過氧化氫的分解速率,但不能改變生成的氧氣的質(zhì)量。過氧化氫分解生成的是水和氧氣,A錯誤;二氧化錳催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,B錯誤,C正確;二氧化錳是催化劑,不屬于反應(yīng)物,D錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測試卷 題型:單選題

配平化學(xué)方程式時,所配化學(xué)計量數(shù)是否正確的依據(jù)是等號兩邊(  )

A. 化學(xué)式前化學(xué)計量數(shù)之和是否相等            B. 各種元素的種類是否相同

C. 各種物質(zhì)的狀態(tài)是否相同 D. 各種元素的原子個數(shù)是否相等

D 【解析】 由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,配平的實(shí)質(zhì)是化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù),使化學(xué)方程式兩邊各元素的原子總數(shù)相等。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)4.2水的組成同步測試卷 題型:簡答題

在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時,可以表述為:

①水是由氫元素和氧元素組成的; ②水是由大量的水分子構(gòu)成的;

③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的.

分析上述三句話,可以得出結(jié)論:物質(zhì)的宏觀組成對應(yīng)的是 ________ ,物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對應(yīng)的是 ________ .

①;②③ 【解析】 根據(jù)水的組成和構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可。 根據(jù)宏觀上看:物質(zhì)是由元素組成的;從微觀上看:物質(zhì)是由分子或原子或離子構(gòu)成的;元素只講種類,不講數(shù)量;描述水的宏觀組成是:①水是由氫元素和氧元素組成的;描述水的微觀結(jié)構(gòu)是:②水是由大量的水分子構(gòu)成的;③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。故答案為:①;②③。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案