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通過一年的化學學習，相信你已經掌握了一些化學知識與技能．請結合下列實驗裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中①的儀器名稱：______；

（2）馬明同學用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是______，反應的化學方程式為______．

（3）實驗過程中，馬明同學觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色，這是因為______的緣故．為了防止實驗過程出現上述現象，相應的改進措施是______．

（4）若馬明同學用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置連接順序正確的是（填管口字母）______．

（5）裝置A和C還可以作為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置，A和C相比較，A裝置的優(yōu)點是______．

錐形瓶B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑高錳酸鉀隨氣流進入導氣管，進入水槽，溶于水使水變紅試管口應放一團棉花a→g→h→d可以隨時添加藥品 【解析】 (1)根據儀器用途寫出名稱為：①錐形瓶； (2)由于高錳酸鉀是固體，需要加熱，故選擇給固體加熱裝置，故選B，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； (3)用高錳酸鉀制氧氣，為防止高錳酸鉀隨氣流進入...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省2018-2019學年人教版九年級化學上冊練習第七單元達標測試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是(　　)

A. 把煤隔絕空氣加強熱制焦炭 B. 石油加熱蒸餾出多種產品

C. 天然氣生火做飯 D. 煤燃燒

B 【解析】 把煤隔絕空氣加強熱制焦炭過程中有新物質生成,屬于化學變化，A錯誤；石油加熱蒸餾出多種產品過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，B正確；天然氣生火做飯過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，C錯誤；煤燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 （武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列圖標在加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦都適合張貼的是(　　)

A. ②④⑤ B. ③④ C. ③⑤ D. ①②

A 【解析】 汽油、面粉、紡織品和煤炭都屬于易燃物，所以都適合張貼禁止煙火、嚴禁吸煙和禁止燃放鞭炮的圖標。故選A。

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 （武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列實驗操作符合規(guī)范的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的三分之一；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈45°角，試管夾夾在試管的中上部，還要預熱，故操作正確． B、將塊狀固體藥品直接放入垂直放置的試管內，將會砸裂試管，故操作錯誤． C、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，故操作錯誤． D、砝碼不能用手拿，應該從大...

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 （武邑縣第二中學） 題型：單選題

進行化學實驗操作考核時，下列四位同學的操作中正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A選項檢驗溶液的酸堿性應該取少量的試液檢驗不能直接加入試劑瓶中；B選項溶解固體藥品應該在燒杯中，不應該在量筒中溶解物質；C選項傾倒液體時，瓶塞要倒放與試驗臺；D選項熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅是正確的敘述；故答案選擇D

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：《基礎實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型：簡答題

實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中（填字母）．

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

______

______

KMnO4

______

（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．

（3）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是______（填序號）．

①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）實驗室用KMnO4制備O2的化學方程式是______．若需制備3.2g O2，至少需要消耗______gKMnO4（已知KMnO4的相對分子質量為158）。

BAD或FC①②③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑31.6 【解析】 試題（1）H2O2溶液與MnO2反應為“固體+液體，不加熱型”，選用B裝置。加熱KMnO4固體反應為“固體+固體，需加熱型”，選用A 裝置（試管口略向下傾斜）。氧氣不易溶于水，可用排水集氣法；氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法，故D 或F。（2）MnO2與濃H2SO4加熱反應為“固體+液體，需加熱型”，選用...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：《基礎實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型：單選題

向一定溶質質量分數的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量氧氣產生。下列說法正確的是

A. 過氧化氫中含有水和氧氣

B. 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C. 二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D. 該反應中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應物，不屬于分解反應

C 【解析】 試題二氧化錳的過氧化氫分解的催化劑，能加快過氧化氫的分解速率，但不能改變生成的氧氣的質量。過氧化氫分解生成的是水和氧氣，A錯誤；二氧化錳催化過氧化氫分解產生氧氣，B錯誤，C正確；二氧化錳是催化劑，不屬于反應物，D錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學4.4化學方程式同步測試卷 題型：單選題

配平化學方程式時，所配化學計量數是否正確的依據是等號兩邊（　�。�

A. 化學式前化學計量數之和是否相等            B. 各種元素的種類是否相同

C. 各種物質的狀態(tài)是否相同 D. 各種元素的原子個數是否相等

D 【解析】 由質量守恒定律，反應前后，原子種類、數目均不變，配平的實質是化學方程式兩邊的化學式前配上適當的化學計量數，使化學方程式兩邊各元素的原子總數相等。故選D。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學4.2水的組成同步測試卷 題型：簡答題

在描述水的組成和結構時，可以表述為：

①水是由氫元素和氧元素組成的； ②水是由大量的水分子構成的；

③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的．

分析上述三句話，可以得出結論：物質的宏觀組成對應的是　________ ，物質的微觀結構對應的是　________ ．

①；②③ 【解析】 根據水的組成和構成進行分析解答即可。 根據宏觀上看：物質是由元素組成的；從微觀上看：物質是由分子或原子或離子構成的；元素只講種類，不講數量；描述水的宏觀組成是：①水是由氫元素和氧元素組成的；描述水的微觀結構是：②水是由大量的水分子構成的；③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的。故答案為：①；②③。

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