如圖是某元素在元素周期表中的信息.下列說法不正確的是


  1. A.
    此元素原子序數(shù)為81
  2. B.
    此元素的符號為Tl
  3. C.
    此元素屬于金屬元素
  4. D.
    此原子的質(zhì)量為204.4g
D
分析:根據(jù)元素周期表中的一個小格信息可知元素的名稱、元素符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量,然后利用原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等來分析解答即可.
解答:A、由信息可知,鉈元素的原子序數(shù)為81,故A說法正確;
B、由小格中的信息可知,鉈元素的元素符號為Ti,故B說法正確;
C、由鉈的元素名稱的漢字偏旁為“钅”,則屬于金屬元素,故C說法正確;
D、由信息可知元素符號下方的數(shù)字為原子的相對原子質(zhì)量,鉈原子的相對原子質(zhì)量為204.4,該值不是鉈原子的真實質(zhì)量,故D說法錯誤;
故選D.
點評:本題考查學生對元素周期表的認識和應用,明確一個小格中的信息是解答的關鍵,并學會利用原子序數(shù)與質(zhì)子數(shù)的關系、元素名稱與元素類別的關系等來解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下面是元素周期表中1-18號元素原子的排列情況,根據(jù)此表我對它進行探究:

(1)從上表中我探究出以下規(guī)律:在原子里,核電荷數(shù)=原子序數(shù)=
質(zhì)子數(shù)(或電子數(shù))
質(zhì)子數(shù)(或電子數(shù))
.我通過細致地分析,還可以總結(jié)出一些規(guī)律:
決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)
決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)
、
原子核外電子層數(shù)=周期數(shù)
原子核外電子層數(shù)=周期數(shù)

(2)第11號元素屬于
金屬
金屬
元素(填“金屬”或“非金屬”),它的原子在化學反應中容易
電子(填“得”或“失”),變成
Na+
Na+
(填離子符號).
(3)某元素的原子結(jié)構示意圖如圖所示:則X=
20
20
,它位于元素周期表中的第
周期,該元素的化學性質(zhì)與上表中的
Mg或Be
Mg或Be
元素的化學性質(zhì)相似.(填元素符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?梧州模擬)某;瘜W興趣小組的同學按照課本裝置(如圖1)做“測定空氣里氧氣的含量”實驗.他們將燃燒匙內(nèi)的紅磷點燃后,立即伸入廣口瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅和冷卻后,打開彈簧夾,觀察集氣瓶中水面變化,發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5.這是什么原因呢?興趣小組的四位同學就該現(xiàn)象做了如下探究.請你參與他們的探究,并回答有關問題:
【提出問題】
造成這個結(jié)果的原因是什么?如何改進?
【猜想和假設】
排除了屬于偶然現(xiàn)象的原因之后,其中三位同學對原因做了如圖2的猜想:
對于這一現(xiàn)象的原因,你還能做出怎樣的猜想?請寫出你的一個合理猜想:
①可能是導管中的氣體進入了廣口瓶,而原來并沒有計算這部分氣體的體積;
或②可能是紅磷的量不夠,導致氧氣沒有耗盡;
或③可能是紅磷熄滅后還沒等冷卻到室溫,就打開了彈簧夾;
或④可能是氧氣含量減少到一定程度的時候,紅磷就不再燃燒了,使氧氣沒有耗盡;
①可能是導管中的氣體進入了廣口瓶,而原來并沒有計算這部分氣體的體積;
或②可能是紅磷的量不夠,導致氧氣沒有耗盡;
或③可能是紅磷熄滅后還沒等冷卻到室溫,就打開了彈簧夾;
或④可能是氧氣含量減少到一定程度的時候,紅磷就不再燃燒了,使氧氣沒有耗盡;

【分析與交流】
對小周的猜想,大家一致認為小周的猜想不合理,并認為這樣做的結(jié)果將使誤差更大,原因是:
酒精中含有碳元素,在燃燒時生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積一致,不會造成氣體總體積的減少
酒精中含有碳元素,在燃燒時生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積一致,不會造成氣體總體積的減少

【實驗與結(jié)論】
(1)小吳決定使用原裝置重做實驗,并在實驗前重新檢驗了裝置的氣密性.小吳檢驗氣密性的正確方法是:
將裝置如原圖所示重新裝配,在燒杯中注入足量水,打開彈簧夾;用熱毛巾捂住廣口瓶,如果看到有氣泡冒出;(或加上:撤掉熱毛巾后,導管中將倒吸一段水柱)則裝置的氣密性良好
將裝置如原圖所示重新裝配,在燒杯中注入足量水,打開彈簧夾;用熱毛巾捂住廣口瓶,如果看到有氣泡冒出;(或加上:撤掉熱毛巾后,導管中將倒吸一段水柱)則裝置的氣密性良好

(2)為了驗證小施的猜想,同學們將500mL的殘余氣體與足量灼熱的銅粉充分反應,結(jié)果發(fā)現(xiàn)銅粉增重0.028g.(為避免殘余氣體中CO2及水蒸氣可能造成的干擾,在實驗前已將它們除去)
由上述實驗事實可知,殘余氣體中
氧氣(填“有”或“沒有”,如果選“沒有”,后一個空填“0”);殘余氣體中氧氣的體積占
4
4
%(已知該條件下氧氣的密度為1.4g/L).
【反思與評價】
針對課本實驗裝置和操作的不足,小沈同學經(jīng)過認真思考,改進并設計了如圖3實驗裝置,與原來的裝置相比較,請你說出新裝置的兩個優(yōu)點:(1)
裝置簡單、緊湊,操作方便,現(xiàn)象明顯
裝置簡單、緊湊,操作方便,現(xiàn)象明顯
;(2)
裝置中直接有刻度,方便直接讀取數(shù)據(jù),利于數(shù)據(jù)比較
裝置中直接有刻度,方便直接讀取數(shù)據(jù),利于數(shù)據(jù)比較

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸,試劑瓶標簽上的部分內(nèi)容如圖所示.請根據(jù)有關信息回答并計算:

          硫酸(500mL)
          品  名  硫酸
          化學式  H2SO4  相對分子質(zhì)量98
          密  度  1.84g/cm3  質(zhì)量分數(shù)98%
           (1)硫酸由
          元素、
          元素、
          元素組成,它含氧元素,它
          不是
          不是
          (是、不是)氧化物;磷酸相對分子質(zhì)量為
          98
          98
          ;你認為硫酸與磷酸含氧元素質(zhì)量相等的條件是
          硫酸和磷酸的質(zhì)量相等
          硫酸和磷酸的質(zhì)量相等

          (2)該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是
          920
          920
          g.
          (3)工會主席王賜用20g該濃硫酸配制20%的稀硫酸,以清洗鋼鐵表面的鐵銹.他在配制該溶液時所用98%的濃硫酸與水的質(zhì)量比應該為
          10:39
          10:39

          (4)某固體物質(zhì)由氯化鈉和氯化鋇組成,取32.8g該固體混合物完全溶于水,并逐滴加入上述20%的稀硫酸,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量有如圖所示關系,計算32.8g固體混合物中氯化鈉和氯化鋇的質(zhì)量.
          (5)若加入的稀硫酸剛好使沉淀達最大量時,將所得混合物過濾、洗滌,得濾液并將其稀釋至200g(過程中損耗忽略不計),計算該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
          氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為6%,氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為3.65%
          氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為6%,氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為3.65%
          .(若溶液中含有多種溶質(zhì),則每種溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為該溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液總質(zhì)量之比)[注:(3)、(4)兩問需寫出計算過程].
          (6)喜歡探究又善于思考的周澤坤出這樣題目考大家:把30g含F(xiàn)e、Al、Mg、Zn的金屬粉末投入適量的稀硫酸中全部溶解完,再將溶液蒸干得無水干燥固體126g,則同時產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為
          2
          2
          g;探究中澤坤發(fā)現(xiàn):用相同濃度的硫酸,與一瓶未變質(zhì)、部分變質(zhì)、全變質(zhì)(雜質(zhì)都是氫氧化鈣)的生石灰樣品反應,需要的硫酸質(zhì)量都相等,其原因是
          氧化鈣和碳酸鈣都是每40g鈣元素生成136g硫酸鈣,消耗98g硫酸
          氧化鈣和碳酸鈣都是每40g鈣元素生成136g硫酸鈣,消耗98g硫酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸,試劑瓶標簽上的部分內(nèi)容如圖所示.請根據(jù)有關信息回答并計算:
          硫酸(500mL)
          品 名 硫酸
          化學式 H2SO4 相對分子質(zhì)量98
          密 度 1.84g/cm3 質(zhì)量分數(shù)98%
          (1)硫酸由________元素、________元素、________元素組成,它含氧元素,它________(是、不是)氧化物;磷酸相對分子質(zhì)量為________;你認為硫酸與磷酸含氧元素質(zhì)量相等的條件是________;
          (2)該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是________g.
          (3)工會主席王賜用20g該濃硫酸配制20%的稀硫酸,以清洗鋼鐵表面的鐵銹.他在配制該溶液時所用98%的濃硫酸與水的質(zhì)量比應該為________.
          (4)某固體物質(zhì)由氯化鈉和氯化鋇組成,取32.8g該固體混合物完全溶于水,并逐滴加入上述20%的稀硫酸,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量有如圖所示關系,計算32.8g固體混合物中氯化鈉和氯化鋇的質(zhì)量.
          (5)若加入的稀硫酸剛好使沉淀達最大量時,將所得混合物過濾、洗滌,得濾液并將其稀釋至200g(過程中損耗忽略不計),計算該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________.(若溶液中含有多種溶質(zhì),則每種溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為該溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液總質(zhì)量之比)[注:(3)、(4)兩問需寫出計算過程].
          (6)喜歡探究又善于思考的周澤坤出這樣題目考大家:把30g含F(xiàn)e、Al、Mg、Zn的金屬粉末投入適量的稀硫酸中全部溶解完,再將溶液蒸干得無水干燥固體126g,則同時產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為________g;探究中澤坤發(fā)現(xiàn):用相同濃度的硫酸,與一瓶未變質(zhì)、部分變質(zhì)、全變質(zhì)(雜質(zhì)都是氫氧化鈣)的生石灰樣品反應,需要的硫酸質(zhì)量都相等,其原因是________.

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          科目:初中化學 來源:2008-2009學年江蘇省鎮(zhèn)江市索普實驗學校九年級(下)周練化學試卷(15)(解析版) 題型:解答題

          現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸,試劑瓶標簽上的部分內(nèi)容如圖所示.請根據(jù)有關信息回答并計算:
          硫酸(500mL)
          品  名  硫酸
          化學式  H2SO4  相對分子質(zhì)量98
          密  度  1.84g/cm3  質(zhì)量分數(shù)98%
           
          (1)硫酸由______元素、______元素、______元素組成,它含氧元素,它______(是、不是)氧化物;磷酸相對分子質(zhì)量為______;你認為硫酸與磷酸含氧元素質(zhì)量相等的條件是______;
          (2)該試劑瓶中硫酸溶液的質(zhì)量是______g.
          (3)工會主席王賜用20g該濃硫酸配制20%的稀硫酸,以清洗鋼鐵表面的鐵銹.他在配制該溶液時所用98%的濃硫酸與水的質(zhì)量比應該為______.
          (4)某固體物質(zhì)由氯化鈉和氯化鋇組成,取32.8g該固體混合物完全溶于水,并逐滴加入上述20%的稀硫酸,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量有如圖所示關系,計算32.8g固體混合物中氯化鈉和氯化鋇的質(zhì)量.
          (5)若加入的稀硫酸剛好使沉淀達最大量時,將所得混合物過濾、洗滌,得濾液并將其稀釋至200g(過程中損耗忽略不計),計算該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______.(若溶液中含有多種溶質(zhì),則每種溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為該溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液總質(zhì)量之比)[注:(3)、(4)兩問需寫出計算過程].
          (6)喜歡探究又善于思考的周澤坤出這樣題目考大家:把30g含F(xiàn)e、Al、Mg、Zn的金屬粉末投入適量的稀硫酸中全部溶解完,再將溶液蒸干得無水干燥固體126g,則同時產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為______g;探究中澤坤發(fā)現(xiàn):用相同濃度的硫酸,與一瓶未變質(zhì)、部分變質(zhì)、全變質(zhì)(雜質(zhì)都是氫氧化鈣)的生石灰樣品反應,需要的硫酸質(zhì)量都相等,其原因是______.

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