下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別NH4NO3固體和NaOH固體

分別加水溶解,測(cè)溶液的溫度變化

B

除去CO2中混有少量CO

緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的氧化銅

C

檢驗(yàn)CH4中是否含有H2

點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯,觀察燒杯壁上是否有水滴產(chǎn)生

D

除去FeSO4溶液中的CuSO4

加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

乙烯(C2H4)是臍橙、蜜桔、香蕉熱等水果的環(huán)保催熱氣體。下列關(guān)于乙烯的說(shuō)法正確的是

A. 乙烯分子由碳元索和氧元素組成

B. 每個(gè)乙烯分子中含有2個(gè)氫分子

C. 乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

D. 乙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在探究物質(zhì)燃燒條件時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭都熄滅了。

(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)A中蠟燭熄滅的原因是什么?

(猜想與假設(shè))

猜想1:燒杯內(nèi)的氧氣被耗盡,所以蠟燭熄滅。

猜想2:燒杯內(nèi)的二氧化碳含量升高,所以蠟燭熄滅。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)I:點(diǎn)燃蠟燭,塞緊膠塞。待蠟燭熄滅后,用放大鏡照射白磷。觀察到白磷燃燒。

實(shí)驗(yàn)II:經(jīng)檢測(cè),實(shí)驗(yàn)A中,蠟燭熄滅時(shí),燒杯內(nèi)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為3%。在集氣瓶中按照一定的體積比收集氣體,分別放入燃燒的蠟燭和燃燒的紅磷,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

V(O2):V(CO2)

蠟燭

紅磷

1:4

燃燒

燃燒

1:5

燃燒

燃燒

1:6

熄滅

燃燒

1:9

熄滅

燃燒

(解釋與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)B中蠟燭熄滅,體現(xiàn)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)I的目的是_______。

(3)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______。

(4)實(shí)驗(yàn)II證明猜想2錯(cuò)誤,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

(5)結(jié)合實(shí)驗(yàn)I與實(shí)驗(yàn)II,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

(實(shí)驗(yàn)反思)

(6)通過(guò)此實(shí)驗(yàn),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)燃燒的條件有了新的認(rèn)識(shí),如_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市豐臺(tái)區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列不能用來(lái)鑒別CO2和O2的是

A. 伸入帶火星的木條 B. 倒入澄清石灰水

C. 觀察顏色 D. 伸入燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn),利用如圖裝置來(lái)探究單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。

(提出問(wèn)題)足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶?jī)?nèi)燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?

(猜想假設(shè))猜想①:有氧氣剩余;猜想②:無(wú)氧氣剩余。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)該小組同學(xué)按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,利用高氣壓傳感器能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅;待裝置氧氣完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被點(diǎn)燃。

(1)激光筆的作用是 ___________。

(2)紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙內(nèi)的白磷先未燃著的原因是____________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論如下:

(4)結(jié)論:猜想_________正確。

(拓展延伸)如圖是該小組同學(xué)從開(kāi)始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用氧氣傳感器測(cè)量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。

(5)在圖中_____(填“A、B、C、D、E”)點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅;請(qǐng)你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因:① _______。②________。

(6)小組同學(xué)通過(guò)查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,可以將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖)較長(zhǎng)時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A. 油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 B. 高爐煉鐵中所需高溫和 CO 生成都與焦炭有關(guān)

C. 啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn) D. 能使燃著的木條熄滅的無(wú)色氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中屬于物理變化的是

A. 鐵在潮濕的空氣中生銹 B. 漂白粉投入水進(jìn)行殺菌消毒

C. 分離液態(tài)空氣制得氧氣 D. 電解飽和食鹽水獲取氫氣、氯氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 硫酸亞鐵分散到水中形成藍(lán)色溶液 B. 用過(guò)濾的方法區(qū)分食鹽水和蒸餾水

C. 長(zhǎng)期飲用硬水有益于人體健康 D. 用二氧化錳區(qū)分雙氧水和蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

鐵是目前使用最廣泛的金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)身體一旦缺鐵可能患有的疾病是__________。

(2)工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是_________。工業(yè)上選用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________。

(3)不銹鋼是鐵、鉻(Cr) ,鎳(Ni)的合金,常用來(lái)制造醫(yī)療器械、餐具等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知,鉻和鎳兩種金屬都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,分別得到硫酸鉻(CrSO4)和硫酸鎳(NiSO4)溶液。請(qǐng)寫出鉻(Cr)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(4)鐵生銹的主要過(guò)程為

Ⅰ.寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式_________________。

Ⅱ.轉(zhuǎn)化③生成,則x≤______________(x為整數(shù))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案