蓮江口鎮(zhèn)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn),特別是小鎮(zhèn)前的松花江,在孩子們父輩的童年里留下了很多美好的回憶:清澈的江水,岸前綠綠的青草地;人在江里嬉戲游玩的時(shí)候,會(huì)感覺到魚兒也會(huì)湊著熱鬧來親吻著你的腳面.而如今當(dāng)我們來到松江岸時(shí),少了綠綠草地,看到的只是長長的碼頭以及碼頭上裝載著的煤碳,風(fēng)刮過處,煤灰四處飛揚(yáng);造紙廠排放的廢水,正在源源不斷地排放到江中,而當(dāng)漁民撒下他那寬大的漁網(wǎng)時(shí),收回來的常常只有幾條小魚,甚至空載而起.
相信此時(shí)你心中的感想一定很多.“亡羊補(bǔ)牢,為之不晚”想一想,我們可以為人類賴以生存的環(huán)境做些什么呢?

【答案】分析:解答本題要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
解答:解:各類工廠的興建,推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但不正確的排污方式嚴(yán)重地污染了環(huán)境.為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,工廠排放的廢水、廢氣、廢渣應(yīng)處理后再排放.農(nóng)業(yè)上的農(nóng)藥和化肥也要合理施用,生活中的污水也不要任意傾倒.組織保護(hù)環(huán)境的志愿小組,發(fā)現(xiàn)污染現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告.相應(yīng)經(jīng)過我們每個(gè)公民的不懈努力,一定會(huì)使我們的家園越來越美好.
故答案為:為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須保護(hù)好環(huán)境,植樹造林,盡量減少化石燃料的使用;愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要從源頭上防治水體污染.
點(diǎn)評(píng):通過回答本題要知道怎樣才能保護(hù)我們的環(huán)境,只有真正了解人類生產(chǎn),生活對(duì)環(huán)境破壞情況,才懂得如何去保護(hù)我們的環(huán)境.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、蓮江口鎮(zhèn)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn),特別是小鎮(zhèn)前的松花江,在孩子們父輩的童年里留下了很多美好的回憶:清澈的江水,岸前綠綠的青草地;人在江里嬉戲游玩的時(shí)候,會(huì)感覺到魚兒也會(huì)湊著熱鬧來親吻著你的腳面.而如今當(dāng)我們來到松江岸時(shí),少了綠綠草地,看到的只是長長的碼頭以及碼頭上裝載著的煤碳,風(fēng)刮過處,煤灰四處飛揚(yáng);造紙廠排放的廢水,正在源源不斷地排放到江中,而當(dāng)漁民撒下他那寬大的漁網(wǎng)時(shí),收回來的常常只有幾條小魚,甚至空載而起.
相信此時(shí)你心中的感想一定很多.“亡羊補(bǔ)牢,為之不晚”想一想,我們可以為人類賴以生存的環(huán)境做些什么呢?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038

尋找“往日之光”

  在科幻小說《往日之光》中,作者鮑勃·肖幻想了一種慢透光玻璃,講述了一段美麗動(dòng)人的故事.

  “想象有一種玻璃,光在這種玻璃中運(yùn)動(dòng)的速度慢,通過半厘米厚需要10年,比蝸牛的速度還慢得多.當(dāng)一塊慢透光玻璃制出來時(shí),望上去總是一片漆黑,因?yàn)檫沒有光穿過它.把這種玻璃放在風(fēng)景秀麗的林中、湖邊,帶有這些美麗的景致的光降入慢透光玻璃中,10年也出不來.把在這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上,那么,在下一個(gè)10年的過程中,這個(gè)窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中湖泊的美景.各種動(dòng)物無聲的前來飲水,空中白鳥飛翔,日夜在交替,季節(jié)在變化.身居鬧市,猶如別墅.”

  確實(shí)是一個(gè)有意思的幻想,但關(guān)鍵是要降住飛馳的光.科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,部分科幻已經(jīng)開始變成現(xiàn)實(shí).

  (1)本文作者進(jìn)行科學(xué)幻想的依據(jù)是什么?

  (2)在生活和學(xué)習(xí)中你一定有許多奇思妙想吧,簡要寫出一種幻想及其依據(jù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

蓮江口鎮(zhèn)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn),特別是小鎮(zhèn)前的松花江,在孩子們父輩的童年里留下了很多美好的回憶:清澈的江水,岸前綠綠的青草地;人在江里嬉戲游玩的時(shí)候,會(huì)感覺到魚兒也會(huì)湊著熱鬧來親吻著你的腳面.而如今當(dāng)我們來到松江岸時(shí),少了綠綠草地,看到的只是長長的碼頭以及碼頭上裝載著的煤碳,風(fēng)刮過處,煤灰四處飛揚(yáng);造紙廠排放的廢水,正在源源不斷地排放到江中,而當(dāng)漁民撒下他那寬大的漁網(wǎng)時(shí),收回來的常常只有幾條小魚,甚至空載而起.
相信此時(shí)你心中的感想一定很多.“亡羊補(bǔ)牢,為之不晚”想一想,我們可以為人類賴以生存的環(huán)境做些什么呢?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尋找“往日之光”

在科幻小說《往日之光》中,作者鮑勃·肖幻想了一種慢透光玻璃,講述了一段美麗動(dòng)人的故事。

“想象有一玻璃,光在這種玻璃中運(yùn)動(dòng)的速度極慢,通過半厘米厚需要10年,比蝸牛的速度還慢得多。當(dāng)一塊慢透光玻璃制出來時(shí),望上去總是一片漆黑,因?yàn)檫沒有光穿過它。把這種玻璃放在風(fēng)景秀麗的林中、湖邊,帶著這些美麗的景致的光陷入慢透光玻璃中,10年也出不來。把在這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上,那么,在下一個(gè)10年過程中,這個(gè)窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中湖泊的美景。各種動(dòng)物無聲的前來飲水,空中百鳥飛翔,日夜在交替,季節(jié)在變化。身居鬧市,猶如別墅。”

這確實(shí)是一個(gè)有意思的幻想,但關(guān)鍵是要降住飛馳的光?茖W(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,部分科幻想已經(jīng)開始變成現(xiàn)實(shí)。

(1)本文作者進(jìn)行科學(xué)幻想的依據(jù)是什么?

(2)在生活和學(xué)習(xí)中你一定也有許多奇思妙想吧,簡要寫出一種想象及其依據(jù)。

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