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【題目】小燒杯中盛有含石蕊的氫氧化鈉溶液,逐滴加入稀鹽酸至過量,燒杯中溶液顏色變化的順序是( )

A. 藍色——紫色——紅色B. 紫色——紅色——藍色

C. 藍色——紅色——紫色D. 紫色——藍色——紅色

【答案】A

【解析】

石蕊遇到堿性物質變?yōu)樗{色,故溶液剛開始變?yōu)樗{色,加入稀鹽酸后,稀鹽酸與氫氧化鈉反應,溶液由堿性變?yōu)橹行,直至顯酸性,溶液顯中性時,石蕊為紫色,溶液為酸性時,石蕊顯紅色,故顏色由藍色變?yōu)樽仙詈笞優(yōu)榧t色,故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是我們日常生活中必不可少的物質,下列有關說法正確的是(

A. 水由2個氫原子和1個氧原子構成B. 活性炭能吸附水中的色素和異味

C. 海水經過濾得到的澄清液體是純水D. 蒸餾水不能養(yǎng)魚,是因為蒸餾水中沒有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列常見的現象中,發(fā)生了化學變化的是( 。

A. 面包發(fā)霉B. 汽油揮發(fā)C. 瓷碗破裂D. 冰塊融化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中加入ab、c、d四種物質,測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法正確的是(

物質

a

b

c

d

反應前的質量/g

40

40

10

32

反應后的質量/g

12

x

10

0

A. x等于60

B. b可能是單質

C. c一定是催化劑

D. 參加反應的ad的質量比為78

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計下表所示實驗,探究金屬銅對H2O2分解速率的影響。

操 作

裝 置

現 象

⑴.取一個銅絲網,卷成筒形,固定在鐵絲上。

⑵.分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有熱水的③中。

約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產生。

⑶.把銅絲網插入①中。

①中有大量氣泡產生,5min后不再有氣泡產生;此時②中仍然不斷有少量氣泡產生。

回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是;儀器③的名稱是。
(2)在步驟3中儀器 ②實驗的目的是
(3)能否可以得出銅可以加快H2O2分解的速率(填“是”或“否”),理由是
(4)如果用上述實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實驗方案進行補充,其中必要的是。
A.稱量實驗前銅絲網的質量和實驗后干燥銅絲網的質量
B.向儀器②中加入二氧化錳
C.將鐵絲換成銅絲
D.將過氧化氫溶液加水稀釋
E.檢驗銅的化學性質是否發(fā)生變化。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知O2O3是氧元素的兩種不同質,質硫主要以S8式存在.熱時S8會轉化為6S4S2等當溫度達到750℃時,硫蒸氣主要以S2形式存在占92%).列說法中正確的是( 。

A. S8轉化為S6S4、S2屬于物理變化B. 不論哪種硫分子,完全燃燒時都生成SO2

C. 常溫條件下單質硫不存在分子D. 把硫單質在空氣中加熱到750℃即得S2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣性質的描述,正確的是:(

A. 在常溫常壓下,氧氣是一種藍色、無味的固體B. 氧氣的化學性質比較活潑

C. 氧氣極易溶于水D. 氧氣可以燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途與利用的性質對應關系正確的是:(

A

B

C

D

物質

一氧化碳

活性炭

石墨

用途

燃料

煉鐵

防毒面具

電池

性質

與氧氣反應

還原性

常溫很穩(wěn)定

金屬光澤

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為元素周期表第4周期的一部分.據此判斷以下說法中錯誤的是( )

A.鈷元素的符號為CO
B.銅元素的相對原子質量是63.55
C.從左到右各元素的原子序數依次增大
D.各元素都屬于金屬元素

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