【題目】分類和類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)化學(xué)實驗按其研究內(nèi)容可分為:化學(xué)基本操作的實驗、物質(zhì)的性質(zhì)的實驗、揭示化學(xué)基本概念和原理(定律)的實驗等. 據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的B與(填兩項)歸為一類,依據(jù)是 .
A | B | C | D | E |
(2)通過觀察表格中的信息,根據(jù)元素的化合價與原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系,你能發(fā)現(xiàn)有關(guān)元素化合價的規(guī)律是 . 應(yīng)用此規(guī)律你能推測出磷元素的最低負價是 , 磷酸中磷元素顯+5價,則磷酸的化學(xué)式為 .
元素名稱 | 最高正化合價 | 最低負化合價 |
硫 | +6 | ﹣2 |
氯 | +7 | ﹣1 |
【答案】
(1)CE;都是揭示化學(xué)基本概念和原理的實驗
(2)非金屬元素的最低負價等于原子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)所需得到的電子數(shù);﹣3;H3PO4
【解析】解:(1)化學(xué)實驗按其研究內(nèi)容可分為:化學(xué)基本操作的實驗、物質(zhì)的性質(zhì)的實驗、揭示化學(xué)基本概念和原理(定律)的實驗等,實驗中的B與CE歸為一類,依據(jù)是兩者都是揭示化學(xué)基本概念和原理的實驗.故填:CE;都是揭示化學(xué)基本概念和原理的實驗.(2)根據(jù)元素的化合價與原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系,可知有關(guān)元素化合價的規(guī)律是非金屬元素的最高正價等于原子最外層電子數(shù)或非金屬元素的最低負價等于原子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)所需得到的電子數(shù)或非金屬元素的最高正價和它的最低負價的絕對值之和等于8.磷原子的最外層電子數(shù)是5,能推測出磷元素的最低負價是﹣3,磷酸中磷元素顯+5價,氧元素顯﹣2價,氫元素顯+1價,則磷酸的化學(xué)式為H3PO4 , 故填:非金屬元素的最低負價等于原子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)所需得到的電子數(shù);﹣3;H3PO4 .
【考點精析】本題主要考查了催化劑的特點與催化作用和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng)才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表列出了家庭中一些物質(zhì)的pH.
醋 | 牙膏 | 食鹽溶液 | 肥皂水 | |
pH | 3 | 9 | 7 | 10 |
(1)上述物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅的是_____________________________________.
(2)黃蜂的刺是堿性的,若你被黃蜂刺了,應(yīng)用上述物質(zhì)中的_________涂在皮膚上.理由是_______________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉.為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g.計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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【題目】鐵制品在通常情況下很易生銹,制造時往往在鐵制品表面電鍍一層銅起防銹作用。下列說法正確的是( )
A.鍍銅鐵制品不可以在弱酸性條件下使用
B.鍍銅鐵制容器可盛硝酸銀溶液
C.鍍銅鐵制品不易生銹的原因之一是使鐵隔絕了空氣
D.鍍銅鐵制品是一種合金
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【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量藥品時,誤把稱量物放在右盤,當(dāng)他左盤共放15克砝碼,游碼撥到1.5克時天平平衡,則稱量物的實際質(zhì)量是( )
A.16.5g B.15.5g C.14.5g D.13.5g
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【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,請回答下列問題:
(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是(填字母).人體通過食物獲得的蛋白質(zhì),在胃腸道里 , 生成 , 一部分重新組成人體所需的蛋白質(zhì),另一部分被氧化生成、水和二氧化碳等排出體外.初四備考的學(xué)生要多吃些蔬菜和水果,其富含的營養(yǎng)素可以起到、和維持身體健康的作用.
(2)鉀具有保證各種代謝過程的順利進行、促進植物生長、增強能力等功能.長期施用,會使土壤酸化、板結(jié)的一種氮肥是(填化學(xué)式).
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【題目】為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進行如下圖所示的實驗.下列分析和結(jié)論正確的是( )
A.若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品一定完全變質(zhì)
B.若D為白色固體,則溶液A是Na2CO3溶液.
C.若D為氣體,則加入甲溶液的目的是證明樣品已變質(zhì).
D.若D為白色固體,且溶液C為紅色,則樣品一定是部分變質(zhì).
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【題目】下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是( )
A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟
B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”
C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”
D.進入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,既有可燃性和還原性,又能被氧化成同一產(chǎn)物的是( )
A. 一氧化碳和氫氣 B. 木炭和一氧化碳
C. 木炭和氫氣 D. 氫氣和氧氣
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