【題目】成語被譽為中華民族的瑰寶．下列成語中，其本意主要為化學變化的是（ ）
A.磨杵成針
B.死灰復燃
C.木已成舟
D.積土成山

【答案】B
【解析】解：A、磨杵成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、死灰復燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、積土成山過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．
化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3固體高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g，其中，鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50.0%．下列判斷正確的是（ ）
A.生成2.0gCO2氣體
B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.5g
C.剩余8.0g固體為純凈物
D.剩余8.0g固體中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素及地殼中含量最多的非金屬元素，共同組成化合物，其化學式為（ ）
A.Al（OH）3
B.Fe（NO3）3
C.Al（NO3）3
D.Al2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是；地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年12月，贛南首條動車線有望開通．動車建設需要消耗大量的鋁、鐵等金屬．

（1）工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，同時得到氧氣，寫出該反應的化學方程式 ．
（2）某興趣小組在實驗中利用CO氣體模擬煉鐵的原因，如圖所示．
①為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應；
②裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是；
③模擬煉鐵裝置存在不足之處，不足之處為： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷．現(xiàn)配制300g質(zhì)量分數(shù)為3%的硼酸溶液，實驗操作如下：
（1）稱量硼酸固體的質(zhì)量：在圖1中分別標出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)．
① ②
（2）量取水的體積：用量筒取mL水（ρ水≈1g/cm3）．除量筒外，還須用到的一種玻璃儀器是 ．
（3）溶解：溶解時要用玻璃棒攪拌的目的是 ．
（4）裝瓶、貼標簽：在如圖2的標簽中填上相應的內(nèi)容，裝瓶時不慎倒出少許硼酸溶液，試劑瓶中溶液的濃度 ． （填“變大”或“變小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（ ）
A.二氧化碳約占空氣體積的0.03%
B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C.氮氣用于磁懸浮列車、燃料、氣焊以及化工生產(chǎn)
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組對蘇打（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動，請你參與他們的探究過程，并回答先關(guān)問題：
【查閱資料】
信息①：相同條件下，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強
信息②：NaHCO3在270℃時，完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3 ， 而NaHCO3不易分解
【實驗過程】
（1）按如圖所示進行實驗，只觀察到燒杯B中的石灰石變渾濁，小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，寫出小蘇打分解的化學方程式　 ．
（2）充分利用信息知識，區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡單的方用是 ．
A、加熱 B、pH試紙 C、稀鹽酸
【實驗過程】
（3）可用小蘇打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)中國原子能科學研究院化驗，蜜柚果實含鎂、鈣、鐵、鈦、錳、釩、磷、氯等，有益人體健康，其中“鎂、鈣、鐵、鈦、錳、釩、磷、氯”指的是（ ）
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)

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