下列符號只有微觀意義的是

A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

溫度升高時，溫度計內(nèi)的酒精柱會上升，從微觀角度分析，其原因是

A．酒精分子的體積變大 B．酒精分子的數(shù)目增多

C．酒精分子的運動減慢 D．酒精分子之間的空隙增大

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省海安縣七校九年級上學期第一次階段性聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學性質(zhì)最相似的是

A、①④ B、①② C、①③ D、②④

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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級上學期第一次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．向裝有大理石的試管中加入適量稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體物質(zhì)

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰

D．雪碧搖一搖再打開瓶蓋，會看到二氧化碳氣體噴出

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科目：初中化學 來源：2016屆重慶一中九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學方程式正確的是

A．4Fe+3O22Fe2O3

B．NaOH+CO2==Na2CO3+H2O

C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

D．2KClO32KCl+3O2↑

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省洛陽市九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

小敏同學用氫氧化鈉固體配制100g 10%的氫氧化鈉溶液，她應(yīng)先用托盤天平稱取 g氫氧化鈉固體，再用量筒量取 mL水，在燒杯中進行溶解．在此實驗中，小敏稱取氫氧化鈉時不能直接放在托盤上稱，應(yīng)該放在 稱．實驗過程中所用到的玻璃儀器，除上述提到的以外，還需要的玻璃儀器有 ．芳同學發(fā)現(xiàn)小敏同學在量水讀數(shù)時仰視凹液面的最低處，則她配制的氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù) 于10%．

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科目：初中化學 來源：2016屆河南省九年級上學期精英對抗賽化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鎂在空氣中燃燒時不僅與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，而且還有部分鎂與氮氣化合生成氮化鎂（Mg3N2），由此可推知，12g鎂在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物的質(zhì)量為

A ．等于20 g B．小于20 g C．大于20 g D．無法確定

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳中選擇適宜物質(zhì)的化學式填入下列橫線上：

（1）能用來滅火的氣體是 （2）在空氣中能燃燒的單質(zhì)是______________

（3）具有還原性的氣體化合物是 （4）能供給呼吸的氣體是_______________

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科目：初中化學 來源：2016屆山西省盂縣九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗結(jié)論正確的是

① ② ③ ④

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既可說明二氧化碳能溶于水，又說明了二氧化碳能與水反應(yīng)

④既可說明水是由氫、氧元素組成, 又可推導(dǎo)出水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2:1

A．①②④ B．②④ C．③④ D．①②③

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