下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列判斷正確的是
A.t1℃時(shí),X、Y兩物質(zhì)的溶解度相等
B.X、Y兩物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
C.將Y物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),有晶體析出
D.t2℃時(shí),X的溶解度小于Y的溶解度
A
【解析】
試題分析:根據(jù)溶解度曲線(xiàn)的含義可知A選項(xiàng)t1℃時(shí),X、Y兩物質(zhì)的溶解度相等是正確的敘述;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,X、物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大,Y的不是;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,將Y物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí),因?yàn)槿芙舛壬撸蕸](méi)有晶體析出 ;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,t2℃時(shí),X的溶解度大于Y的溶解度,故答案選擇A
考點(diǎn):溶解度曲線(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料獲得以下信息:
①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng),且能在CO2氣體中燃燒。
②氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。
該小組同學(xué)將鈉置于充滿(mǎn)CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有黑色固體和白色固體生成。
(1)若鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是 (填字母序號(hào))。
A.水 B.泡沫滅火劑 C.干沙土 D.二氧化碳
(2)該小組同學(xué)經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是 。他們對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)一步進(jìn)行討論并提出了如下假設(shè):
Ⅰ.白色物質(zhì)是Na2O Ⅱ.白色物質(zhì)是Na2CO3
Ⅲ.白色物質(zhì)還可能是 。
(3)為確定瓶壁上白色物質(zhì)的成分,該小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩 | 樣品全部溶于水 |
向上述所得溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液,靜置 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
取靜置后的上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的分析,你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中, (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)成立。
②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014內(nèi)蒙古滿(mǎn)洲里市九年級(jí)三月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用符合要求的金屬的化學(xué)式填空
(1)地殼中含量最豐富的金屬元素 與地殼中含量最豐富的非金屬元素組成的物質(zhì)是 (2)體溫計(jì)中填充的金屬是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(5分)醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水69g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.4g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。
(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)化學(xué)就在身邊,它與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)從①甲烷②熟石灰③一氧化碳④硝酸鉀⑤氫氣中把正確的答案序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的空格內(nèi)。
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 。 (2)有毒的物質(zhì)是 。
(3)用來(lái)改良酸性土壤的是 。 (4)可用于化學(xué)肥料使用的是 。
(5)可以做清潔燃料的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)質(zhì)量守恒定律2XY2 + Y2 = 2Z,則Z的化學(xué)式是
A.XY B.X3Y C.XY2 D.XY3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測(cè)模擬三化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容。
(1)今年4月,我市各學(xué)校進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作考查。小張同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,
①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下表,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(2)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液,在老師指導(dǎo)下,興趣小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進(jìn)行編號(hào),然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進(jìn)行了如下圖所示的探究活動(dòng):
步驟一中,C無(wú)明顯現(xiàn)象,A、B溶液的顏色變成紅色;
步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無(wú)色,且B溶液中有氣泡冒出。
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,A、B、C溶液分別是 、 ________、
②某小組同學(xué)在進(jìn)行步驟一實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)異,F(xiàn)象:往A溶液中加入酚酞試液時(shí),溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成無(wú)色。老師指出這是因?yàn)槿芤?/span>濃度過(guò)大造成的。接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)主要是_________________________(酚酞除外)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測(cè)模擬三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于金屬及合金的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.生鐵的含碳量小于鋼
B.濕熱地區(qū)鐵制品更易生銹
C.多數(shù)合金硬度大于組成它的成分金屬
D.鈦合金與人體具有優(yōu)良的“相容性”,可用于制人造骨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市閘北區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
一包白色粉末A由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答:
①白色粉末A中一定有(8),一定沒(méi)有(9);可能含有的物質(zhì)是(10) 生成無(wú)色氣體E的化學(xué)方程式是(11)。
② 對(duì)可能含有的物質(zhì),通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確認(rèn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取未知成分溶液D少許,加入(12)溶液, | (13) | (14)。 |
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