【題目】“道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。”隨著《流浪地球》的風(fēng)靡，安全問題再次強(qiáng)勢出現(xiàn)在大眾視野中。根據(jù)要求回答下列問題：

（1）抗震救災(zāi)中，國家給救援人員配備了活性炭口罩，其中活性炭起_______作用。

（2）生活中常用______來區(qū)別硬水和軟水。

（3）配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液，讀數(shù)時(shí)若俯視凹液面的最低處，則溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________（填變大或變�。�

【答案】吸附 肥皂水 變大

【解析】

（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和有害物質(zhì)，所以在抗震救災(zāi)中，國家給救援人員配備了活性炭口罩，活性炭起吸附作用；

（2）生活中可以采用肥皂水方法區(qū)別硬水和軟水，其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水；可以通過煮沸方法降低水的硬度；

（3）若俯視凹液面的最低處讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會造成實(shí)際量取的水的體積偏小，最后配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】礦物質(zhì)水中元素及其國標(biāo)含量如下表所示。請回答下列問題：

礦物質(zhì)水中主要成分（mg/11.）

偏硅酸（H2SiO3）≥25

硫酸根≥0.05

氯離子≤5Mu

鈣≥0.2

鈉≥0.2

鉀≥0.2

鎂≥0.2

（1）礦物質(zhì)水中含有________中非金屬元素。

（2）寫出表中的一種陰離子：_______。

（3）偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價(jià)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆腐中含有多種人體所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式C6H13NO2），下列說法正確的是（ ）

A.亮氨酸屬于氧化物

B.亮氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6: 13

D.亮氨酸由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子，1個(gè)氮原子，2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA+bB = cC+dD中，下列說法正確的是（ ）

A.化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和

B.若取xg A和xg B反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg

C.反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

D.該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g，則：

（1）配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為_____,需要量取水_____。

（2）用托盤天平稱量所需氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左邊，這時(shí)應(yīng)_____（填序號）；

A 調(diào)節(jié)游碼 B 添加砝碼 C 增加適量氯化鈉固體 D 減少適量氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活:

（1）炒菜向鍋內(nèi)倒醬油時(shí)，要使醬油瓶的標(biāo)簽___________.

（2）___________ (填化學(xué)式)化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣填充在燈泡中以延長使用壽命。

（3）為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是__________ (填字母)。

A開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?/span>

B鼓勵(lì)市民乘公共交通工具出行，少開私家車，低碳出行

C提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)①清新的空氣②高錳酸鉀③水④氧氣⑤氯化鉀⑥五氧化二磷⑦牛奶⑧鐵中，屬于單質(zhì)的有 _________________，屬于氧化物的有_____________（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是

A.燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒

B.氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.陽離子帶正電荷，帶負(fù)電荷的微粒一定是陰離子

D.最外層電子數(shù)為8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層電子數(shù)不是8個(gè)的原子結(jié)構(gòu)一定是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)探究“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”，進(jìn)行了以下的探究實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有少量氣泡產(chǎn) 生，木條不復(fù) 燃

常溫下過氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣，但是所產(chǎn)生的氧氣_____（填“多”或“少”）

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)2

向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

_____

實(shí)驗(yàn)3

向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

_____

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的目的是_____。

（3）小李同學(xué)認(rèn)為僅有上述實(shí)驗(yàn)還不能得出“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”的結(jié)論，于是她對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了兩處改進(jìn)：

第一處：將實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的液體倒掉，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，目的是_____。

第二處：在整個(gè)探究過程中增加兩次稱量MnO2的操作，其目的是_____。

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