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請根據下列裝置圖回答問題。

(1)A中制取氣體的化學方程式為__；A裝置還可用于實驗室制取氧氣，反應的化學方程式為_____，其驗滿的方法是_______。

(2)實驗B中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 常見的堿 專項練習題 題型：單選題

下列敘述不符合實驗事實的是( )

A. 在空氣中打開濃鹽酸的瓶蓋冒白霧

B. 向滴有酚酞溶液的蒸餾水中加入氫氧化銅，溶液顯紅色

C. 久置于空氣中的熟石灰，加入稀鹽酸會有氣體產生

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十單元 課題2 化學元素與人體健康 題型：單選題

下列物質的利用對人體健康無害的是（ ）

A．用甲醛浸泡海產品保鮮

B．用霉變的花生制作花生糖

C．用工業(yè)染料制作彩色饅頭

D．用硝酸銨固體和水制作冷敷袋

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第八單元 實驗活動4 金屬的物理性質和某些化學性質 題型：簡答題

在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時，某小組做了如下三個實驗：(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)

(1)一段時間后，可觀察到實驗Ⅱ現象是___________________________________；反應的化學方程式是______________________________。

(2)甲同學認為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強弱。你認為他依據的實驗現象是_____________________。

(3)乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序，原因是________________________；并在上述實驗的基礎上，補充了一個實驗(如圖所示)，實現了探究目的。他們的實驗：X是金屬Fe，Y是________溶液(寫出化學式)。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第八單元 實驗活動4 金屬的物理性質和某些化學性質 題型：單選題

往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生．根據上述現象分析，你認為下面結論錯誤的是

A. 濾渣一定有Fe粉 B. 濾渣一定有Cu粉

C. 濾液中一定有Fe2+ D. 濾液中一定有Ag+、Cu2+

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第7講　碳的氧化物 題型：簡答題

碳及其化合物在生產、生活中應用廣泛。

(1)二氧化碳是植物光合作用的原料，檢驗二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式為______________。

(2)電石的主要成分碳化鈣(CaC2)，遇水發(fā)生劇烈反應，放出熱量，生成乙炔(C2H2)氣體和另一種化合物，反應的化學方程式為_____________。

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第7講　碳的氧化物 題型：單選題

能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現象是

選項
 

實驗操作
 

實驗現象
 

A
 

將燃著的木條伸入集氣瓶
 

木條燃燒更旺
 

B
 

將帶火星的木條伸入集氣瓶
 

木條復燃
 

C
 

將氣體通入澄清石灰水
 

石灰水變渾濁
 

D
 

將氣體通入蒸餾水中
 

有氣泡逸出
 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級化學試卷 題型：單選題

下列涉及學科觀點的有關說法正確的是

A. 微粒觀:甲烷是由氫原子和碳原子構成的

B. 結構觀:氬原子和氯離子最外層電子數相同，化學性質相同

C. 轉化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化

D. 守恒觀:10mL質量分數40%的硫酸，加10mL水后質量分數變?yōu)?0%

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制 題型：單選題

實驗室用蔗糖配制50.0g溶質的質量分數為10%的蔗糖溶液，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 用托盤天平稱取5.0g蔗糖

B. 用量程為10mL的量筒量取所需的水

C. 溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒

D. 將配制好的溶液裝入細口瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽

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同步練習冊答案