A. | 水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣 | B. | 木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳 | ||
C. | 過(guò)氧化氫$\stackrel{催化劑}{→}$水+氧氣 | D. | 酒精+氧氣→二氧化碳+水 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳,該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);但該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、過(guò)氧化氫$\stackrel{催化劑}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);且該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 | |
B. | 向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸 | |
C. | 向硫酸銅溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液 | |
D. | 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水在長(zhǎng)時(shí)間加熱后能變成土 | B. | 物質(zhì)變化過(guò)程中總質(zhì)量不變 | ||
C. | 精確稱量是科學(xué)探究的重要方法 | D. | 化學(xué)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究成長(zhǎng)起來(lái)的 |
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