下列各選項(xiàng)中相關(guān)的量的比較，前者一定大于后者的是（　　）
A、20℃時(shí)KNO3的溶解度與80℃時(shí)KNO3的溶解度
B、30℃時(shí)，NaCl不飽和溶液的濃度與NaCl飽和溶液的濃度
C、10g Mg和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與Al和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量
D、20℃時(shí)，NaOH溶于水后溶液的溫度與NH4NO3溶于水后溶液的溫度
考點(diǎn)：固體溶解度的概念,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：20℃時(shí)KNO3的溶解度一定小于80℃時(shí)KNO3的溶解度，因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大；30℃時(shí)，NaCl不飽和溶液的濃度小于NaCl飽和溶液的濃度；10gMg和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量小于Al和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量；20℃時(shí)，NaOH溶于水后溶液的溫度一定大于NH4NO3溶于水后溶液的溫度，因?yàn)镹aOH溶于水后溶液的溫度升高，NH4NO3溶于水后溶液的溫度降低．
解答：解：A、20℃時(shí)KNO3的溶解度一定小于80℃時(shí)KNO3的溶解度，因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、30℃時(shí)，NaCl不飽和溶液的濃度小于NaCl飽和溶液的濃度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、10gMg和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量小于Al和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、20℃時(shí)，NaOH溶于水后溶液的溫度一定大于NH4NO3溶于水后溶液的溫度，因?yàn)镹aOH溶于水后溶液的溫度升高，NH4NO3溶于水后溶液的溫度降低，故選項(xiàng)正確；
故選D
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了固體物質(zhì)的溶解度、溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象和金屬的化學(xué)性質(zhì)等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并理解應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課外興趣小組的同學(xué)完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是什么？并分析燒杯中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示試管中的反應(yīng)原理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　　）
項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水分別倒入肥皂水并攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫情況分
B氯化鈉固體、氫氧化鈉固體分別加水溶解，并測(cè)量液體溫度變化
C氮?dú)狻⒍趸?/TD>別放入燃著木條，觀察木條否熄滅
D鋅片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察固體表面冒出氣泡快慢
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

等質(zhì)量的兩種金屬A、B與足量的稀硫酸反應(yīng)時(shí)都生成了+2價(jià)的化合物，其產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示：
（1）A、B兩種金屬元素相對(duì)原子質(zhì)量的大小順序是
 
．
（2）在鎂和鐵，鋅和鐵，鋅和銅中，A、B兩種金屬可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　　）
A、在實(shí)驗(yàn)中制取和使用氫氣時(shí)必須先檢驗(yàn)氫氣的純度
B、把氫氧化鈉固體放在天平左盤上的玻璃器皿中稱量
C、實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)，先檢驗(yàn)裝置的氣密性
D、稀釋濃硫酸時(shí)將水慢慢注入盛濃硫酸的燒杯中，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中含增大會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是（　�。�
A、O2
B、N2
C、H2O
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)前，全球面臨許多挑戰(zhàn)，科學(xué)家希望能從提高化學(xué)方法解決一些難題．下列做法與對(duì)應(yīng)解決的問題的連線不正確的是（　�。�
A、尋找快速降解塑料的方法-----能源開發(fā)問題
B、研制高效無磷洗衣粉------環(huán)境問題
C、研制鈦-鎳形狀記憶合金制成人造衛(wèi)星天線-----材料問題
D、研制某些人造器官----健康問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)研究（Cu-Zn合金）樣品中鋅的含量，取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
（1）該樣品中鋅的質(zhì)量為？
（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要有規(guī)范的計(jì)算過程）．
（3）圖中A點(diǎn)時(shí)，反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？（保留1位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一固體混合物，可能由Na2CO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種混合而成，實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示．（假設(shè)每一步均恰好完全反應(yīng)）

試推斷：
（1）請(qǐng)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A為
 
；B為
 
．
（2）原固體混合物中一定含有的物質(zhì)是
 
．
（3）B生成C的化學(xué)方程式是
 
．
（4）濾液D與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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