下列各選項(xiàng)中相關(guān)的量的比較,前者一定大于后者的是(  )
A、20℃時(shí)KNO3的溶解度與80℃時(shí)KNO3的溶解度
B、30℃時(shí),NaCl不飽和溶液的濃度與NaCl飽和溶液的濃度
C、10g Mg和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與Al和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量
D、20℃時(shí),NaOH溶于水后溶液的溫度與NH4NO3溶于水后溶液的溫度
考點(diǎn):固體溶解度的概念,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:20℃時(shí)KNO3的溶解度一定小于80℃時(shí)KNO3的溶解度,因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大;30℃時(shí),NaCl不飽和溶液的濃度小于NaCl飽和溶液的濃度;10gMg和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量小于Al和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量;20℃時(shí),NaOH溶于水后溶液的溫度一定大于NH4NO3溶于水后溶液的溫度,因?yàn)镹aOH溶于水后溶液的溫度升高,NH4NO3溶于水后溶液的溫度降低.
解答:解:A、20℃時(shí)KNO3的溶解度一定小于80℃時(shí)KNO3的溶解度,因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、30℃時(shí),NaCl不飽和溶液的濃度小于NaCl飽和溶液的濃度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、10gMg和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量小于Al和足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、20℃時(shí),NaOH溶于水后溶液的溫度一定大于NH4NO3溶于水后溶液的溫度,因?yàn)镹aOH溶于水后溶液的溫度升高,NH4NO3溶于水后溶液的溫度降低,故選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了固體物質(zhì)的溶解度、溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象和金屬的化學(xué)性質(zhì)等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并理解應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課外興趣小組的同學(xué)完成如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是什么?并分析燒杯中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示試管中的反應(yīng)原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是(  )
項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水分別倒入肥皂水并攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫情況分
B氯化鈉固體、氫氧化鈉固體分別加水溶解,并測(cè)量液體溫度變化
C氮?dú)狻⒍趸?/TD>別放入燃著木條,觀察木條否熄滅
D鋅片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察固體表面冒出氣泡快慢
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的兩種金屬A、B與足量的稀硫酸反應(yīng)時(shí)都生成了+2價(jià)的化合物,其產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:
(1)A、B兩種金屬元素相對(duì)原子質(zhì)量的大小順序是
 

(2)在鎂和鐵,鋅和鐵,鋅和銅中,A、B兩種金屬可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(  )
A、在實(shí)驗(yàn)中制取和使用氫氣時(shí)必須先檢驗(yàn)氫氣的純度
B、把氫氧化鈉固體放在天平左盤上的玻璃器皿中稱量
C、實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí),先檢驗(yàn)裝置的氣密性
D、稀釋濃硫酸時(shí)將水慢慢注入盛濃硫酸的燒杯中,并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中含增大會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是( 。
A、O2
B、N2
C、H2O
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)前,全球面臨許多挑戰(zhàn),科學(xué)家希望能從提高化學(xué)方法解決一些難題.下列做法與對(duì)應(yīng)解決的問題的連線不正確的是( 。
A、尋找快速降解塑料的方法-----能源開發(fā)問題
B、研制高效無磷洗衣粉------環(huán)境問題
C、研制鈦-鎳形狀記憶合金制成人造衛(wèi)星天線-----材料問題
D、研制某些人造器官----健康問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)研究(Cu-Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:
(1)該樣品中鋅的質(zhì)量為?
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要有規(guī)范的計(jì)算過程).
(3)圖中A點(diǎn)時(shí),反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(保留1位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一固體混合物,可能由Na2CO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種混合而成,實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示.(假設(shè)每一步均恰好完全反應(yīng))

試推斷:
(1)請(qǐng)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A為
 
;B為
 

(2)原固體混合物中一定含有的物質(zhì)是
 

(3)B生成C的化學(xué)方程式是
 

(4)濾液D與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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