圖9是某實驗中各物質(zhì)間的變化關(guān)系，請回答：

(1)氣體C是        (填化學(xué)式，下同)，固體純凈物E是        。
(2)寫出①的化學(xué)方程式                            。
（1）H2 、Cu （2）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
（1）氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，因為硫酸過量，所以溶液A中有硫酸銅和硫酸，將碳、氧化銅、鐵高溫時只發(fā)生一個反應(yīng)：碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，又因為最后得到的是固體純凈物E，所以固體B中不可能含有碳，固體B與溶液A混合后發(fā)生以下反應(yīng)：鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，或者是氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以氣體C是氫氣，固體純凈物是銅，而鐵已經(jīng)被硫酸反應(yīng)完了；
（2）①的反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化銅和硫酸，生成物是硫酸銅和水，反應(yīng)條件是常溫，不需要配平就已經(jīng)平了．
故答案為：（1）H2；Cu；（2）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或方法正確的是         （  ）
選項
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）
除雜試劑
A
Fe粉（CuO）
鹽酸
B
氯化鈉（Na2CO3）
稀硫酸
C
N2（O2）
通過灼熱的木炭層
D
NaOH溶液［Ca（OH）2］
Na2CO3溶液
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來。請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：
示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，不復(fù)燃的是二氧化碳。
方法1：                                                          。
方法2：                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列溶液分別能跟硫酸銅、鹽酸、碳酸鈉溶液反應(yīng)，并產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是（  ）
A．AgNO3B．Ca(OH)2C．H2SO4D．NaOH[

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題


現(xiàn)有三瓶氣體，分別是空氣、二氧化碳、氧氣，請你用最簡單的方法來鑒別它們

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答有關(guān)問題。

⑴　如果A為氣體，B為紅色金屬固體，則化合物甲為        ；化合物乙為         。
⑵　如果A為常見黑色固體，B為紅色金屬固體，則化合物乙為   　  。
⑶　如果B為氣體，乙的水溶液為淺綠色，則單質(zhì)A為　 ；反應(yīng)方程式可能為    ，
該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為      反應(yīng)。
⑷　如果A為鐵，化合物甲為硝酸銀，則化合物乙為             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如下圖所示（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

試推斷：
（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為     。
（2）請寫出A→C的化學(xué)方程式                。
（3）E→C+D的基本反應(yīng)類型是         。
（4）請寫出D→F的化學(xué)方程式               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(10分)某興趣小組對氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進行了研究。把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里，長時間暴露在空氣中，發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤，部分溶化成液體后又逐漸形成晶體，最終變成粉末。請回答興趣小組產(chǎn)生的下列問題：

(1)實驗室中，氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存?  ▲ 。
(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中，表面容易變濕，主要原因是什么?　▲　。
(3)氫氧化鈉固體長期暴露在空氣中，最終產(chǎn)物主要是什么  ▲ 。
(4)用酚酞試液  ▲ (填“能”或“不能”)檢驗氫氧化鈉變質(zhì)。為什么　▲ �！�
(5)除加酸以外，怎樣用其他方法檢驗氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)?　▲　。
(6)為了檢驗氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì)，興趣小組中小薇同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：
準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品，放在右圖所示裝置中，然后從分液漏斗中加入足量
的鹽酸，用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的體積和密度計算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量，確定是否全部變質(zhì)。
①你認為這個方案  ▲ (填“行”或“不行”)。理由是什么？▲ 。
②請你另外設(shè)計一個方案，并簡要說明實驗方法和結(jié)論。▲ ，▲ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑和方法
AHCl溶液（CaCl2）過量Na2CO3溶液，過濾
BFeCl2溶液（CuCl2）過量鐵粉，過濾
CCO（H2O）NaOH溶液，洗氣
DN2（O2）過量硫粉，燃燒
A．AB．BC．CD．D

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