鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，下圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此不能得到的信息是

A. 鋁是地殼中含量最多的金屬元素

B. 鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為l3

C. 鋁元素的相對原子質(zhì)量為26．98

D. 化學(xué)變化中每個鋁原子可失去3個電子變成Al3+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市（五四學(xué)制）2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后，通過實驗對硫酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進行了驗證和總結(jié)，如圖所示“——”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請根據(jù)圖，回答問題。

總結(jié)一：硫酸的化學(xué)性質(zhì)

①寫出氧化鐵與硫酸的化學(xué)方程式______。

②補充一個實驗，完善硫酸的化學(xué)性質(zhì)，X可以是______（用化學(xué)式表示）。

③能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

總結(jié)二：氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)

（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）

④乙同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：氫氧化鈣溶液呈______（填“酸性”、“堿性”或“中性”）。

⑤丙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到乙同學(xué)所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有______（酸堿指示劑除外），請設(shè)計實驗證明鹽酸過量：______。

⑥丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，觀察到的現(xiàn)象：______； 反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定有______。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

今有五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A. 它們表示四種元素 B. 它們都是原子

C. 它們都是離子 D. 它們都達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 塞緊橡皮塞 B. 加熱液體

C. 取用液體 D. 讀出液體的體積

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡答題

空氣質(zhì)量指數(shù)（簡稱AQ1）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，其范圍是0－50、51－100、101～200、201～300和大于300，分別對應(yīng)國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的I級（優(yōu)）、Ⅱ級（良）Ⅲ級（輕度污染）、IV級（中度污染）和V級（嚴(yán)重污染），太原市某日的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)如下（1mg＝1000μg）請回答下列問題。

AQI

PM2.5

μg／m3

PM10

μg／m3

X

mg／m3

NO2 μg／m3

SO2 μg／m3

O3

μg／m3

55

20

60

0.7

50

8

6

（1）上述污染物中的X是__________。

（2）該日太原市空氣污染物中含量最少的是___________。

（3）該日太原市空氣質(zhì)量屬于國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的___________。

（4）請從上表中選擇一種污染物并說明其來源____________________________。

（5）請?zhí)岢鲆粭l改善空氣質(zhì)量的做法______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省、第三中學(xué)2019屆八年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能代表一種物質(zhì)的是( )

A. Na B. Cl C. H2 D. O

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

市場上的加碘食鹽通常加入的是碘酸鉀（KIO3），替代了原來的碘化（KI），因為碘化鉀容易被氧氣氧化。為探究不同條件下KI與O2的反應(yīng)，進行如下系列實驗。

（查閱資料）①碘單質(zhì)（I2）遇淀粉液變藍。②部分酸、堿、鹽通常在水溶液中以離子形式存在，如：鹽酸中存在H＋和Cl－。

（進行實驗）

實驗1　將不同濃度的KI溶液置于純氧中，放置相同時間后觀察，現(xiàn)象如下表：

裝置

燒杯中的液體

現(xiàn)象

①2 mL　0.15%KI溶液+5滴淀粉液

無明顯變化

②2 mL　1.5%KI溶液+5滴淀粉液

溶液變藍

③2 mL　15%KI溶液+5滴淀粉液

溶液變藍，顏色較②深

實驗2　將相同濃度的KI溶液加入不同濃度的稀鹽酸后置于純氧中，5分鐘后觀察，現(xiàn)象如下表：

裝置

燒杯中的液體

現(xiàn)象

④ 2 mL　15%KI溶液+5滴淀粉液+2mL蒸餾水

無明顯變化

⑤ 2 mL　15%KI溶液+5滴淀粉液+2 mL１% 鹽酸

溶液變藍

⑥ 2 mL　15%KI溶液+5滴淀粉液+2 mL 10% 鹽酸

溶液變藍，顏色較⑤深

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗1的目的是___________________________。

（2）實驗2中通過對比⑤和⑥，得出的結(jié)論是______________________。

（3）實驗2中，KI在鹽酸的作用下與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下，補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：4KI＋O2＋4HCl＝4KCl＋2______＋________。

（反思與評價）

（4）實驗④中加2mL蒸餾水的作用是_____________________。

（5）某同學(xué)將實驗⑥中2 mL10% 鹽酸替換成2 mL10% NaCl溶液，5分鐘后溶液顏色無明顯變化，從離子角度分析，由此得出的結(jié)論是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

某實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗，從導(dǎo)管向燒杯中通入二氧化碳氣體。

（1）濕潤的石蕊紙條顏色變化是_____。

（2）蠟燭熄滅，可以驗證二氧化碳的性質(zhì)是_____（填字母序號）。

A．密度比空氣大 B．不燃燒也不支持燃燒 C．能與水反應(yīng)

（3）在實驗中，干燥石蕊紙條的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型：填空題

“王致和臭豆腐”是由豆腐發(fā)酵而成，發(fā)酵過程屬于__________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

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同步練習(xí)冊答案