【題目】2015年中國科學(xué)家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎。下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.青蒿素比雙氫青蒿素少兩個氫原子
B.青蒿素和雙氫青蒿素都屬于含氧化合物
C.青蒿素和雙氫青蒿索中碳、氧原子個數(shù)比都為3:1
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

【答案】A
【解析】A、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù);一個青蒿素分子比一個雙氫青蒿素分子少兩個氫原子,A符合題意;
B、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物,青蒿素和雙氫青蒿素都屬于含氧化合物,B不符合題意;
C、青蒿素和雙氫青蒿索中碳、氧原子個數(shù)比都為15:5=3:1,C不符合題意;
D、 ,相對分子質(zhì)量=(相對原子質(zhì)量×原子個數(shù))之和,兩種分子中氧原子個數(shù)相同,但是青蒿素的相對分子質(zhì)量比雙氫青蒿素的小,青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,D不符合題意。
所以答案是:A。
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解從組成上識別氧化物(氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年春節(jié)期間,某市因燃放煙花爆竹等原因造成空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染。下列做法中,不利于保護(hù)環(huán)境、減少空氣污染的是

A.全市城區(qū)內(nèi)禁放煙花爆竹

B.焚燒垃圾,減少垃圾的運輸量

C.全市城區(qū)內(nèi)車輛限號行駛

D.路上灑水,防止灰塵飄入空中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是

選項

實驗事實

觀點

A

稀有氣體可作保護(hù)氣

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

B

銨鹽和堿混合產(chǎn)生氨氣

發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

C

堿溶液滴入酚酞變紅

堿溶液中都含有自由移動的OH-

D

氣體被壓縮,體積減少

分子不斷運動

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象涉及化學(xué)變化的是(

A.汽油洗油污B.竹炭除異味C.海水曬鹽D.糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案的設(shè)計,所選方法正確的是

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方法

A

鑒別棉線和尼龍線

觀察顏色

B

鑒別氫氧化鈉和硝酸銨

C

除去鋅粉中的鐵粉

加入稀硫酸,過濾

D

除去氮氣中的氧氣

用木條點燃

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在乙中盛放約3/4容積的水(加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入足量稀硫酸,塞緊橡皮塞。不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉。下列說法中,不能用于解釋形成噴泉原因的是( )

A.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
B.氫氣密度小于空氣
C.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓
D.氫氣難溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:X和Y在高溫、催化劑的條件下生成Z和Q,各物質(zhì)微觀示意圖如下:

下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
C.反應(yīng)前后,各元素化合價都不變
D.若反應(yīng)后生成1.8gQ,則生成Z的質(zhì)量為8.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在堿性溶液中能大量共存的是(

A.Cu2+、Na+、Cl-、NO3B.NH4 + 、K+、NO3 、CO32

C.Na+、NH4+、NO3 -、OHD.K+ Ba2+、NO3 、Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ),人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料。

(1)看圖回答,鐵元素的原子序數(shù)為 , 相對原子質(zhì)量為。亞鐵離子(Fe2)的核外電子數(shù)為 , 質(zhì)子數(shù)為。
(2)健康人體內(nèi),總量4~5g的鐵元素主要以化合物形式存在,缺鐵會患上 (填字母)。
A.骨質(zhì)疏松
B.甲狀腺疾病
C.貧血癥
D.侏儒癥
(3)【實驗一】興趣小組通過上圖實驗研究鐵的冶煉

該裝置的設(shè)計有一明顯不當(dāng)之處,你的改進(jìn)方案是。
(4)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(5)實驗一段時間后,觀察到B處澄清石灰水變; A處紅棕色固體變?yōu)楹谏,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 說明黑色固體物質(zhì)(填字母)。
A不含鐵 B一定全部是鐵 C含有鐵
(6)【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

【資料2】實驗研究表明:該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物
【實驗二】研究后興趣小組用下圖實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng),但吸收能力比石灰水強,從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置C后面應(yīng)連接(選填裝置序號)
(7)鐵與四氧化三鐵的混合物10 g充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為7.6g。請計算10 g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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