【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,試求:
(1)完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為_____g;
(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?(結(jié)構(gòu)精確到0.1%)
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)構(gòu)精確到0.1%)
【答案】0.4 19.6%
【解析】
鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)氫氣質(zhì)量可以計(jì)算硫酸質(zhì)量和反應(yīng)生成的硫酸鋅質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:(1)由圖中信息可知,完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為0.4g;
(2)設(shè)鋅質(zhì)量為x,硫酸質(zhì)量為y,生成硫酸鋅質(zhì)量為z,
x=13g,
y=19.6g,
z=32.2g,
所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=19.6%,
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=28.6%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性
B. 反應(yīng)一段時(shí)間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1
C. 將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣體被點(diǎn)燃
D. 由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。其中C是大理石的主要成分,D為黑色固體,E為紅色固體。試回答下列問題:
(1)寫化學(xué)式:D_____。
(2)反應(yīng)②是_____(填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)反應(yīng)④化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)中氧化劑是_____(填化學(xué)式)。
(4)①⑤反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是_____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求填空:
(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>_____色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是_____(填字母)。
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_______。
(3)對于C實(shí)驗(yàn),兩支試管分別振蕩后,右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:________。
(4)若用D裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從____端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬及其金屬制品對人類社會的發(fā)展有著及其重要的作用。
(1)生鐵和鋼的最大區(qū)別是_____。
(2)假黃金(銅鋅合金)的外觀與黃金極為相似,市場上不法分子以假亂真,禍害消費(fèi)者。某同學(xué)用化學(xué)知識,將其放入稀鹽酸中鑒別其真?zhèn),觀察到現(xiàn)象是_____。
(3)鋁、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬,對鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,能達(dá)到目的一組試劑是_____(填序號)。
A.Cu、FeCl2溶液、AlCl3溶液
B.Fe、AlCl3溶液、CuCl2溶液
C.Cu、Fe、AlCl3溶液
(4)如圖是鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)探究過程(提示:氯化鈣具有吸水性,可作干燥劑):放置一段時(shí)間后,你認(rèn)為最易生銹的是_____,不會生銹的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】山西省有豐富的煤炭資源,按照下列流程進(jìn)行生產(chǎn),可以提高煤的利用效率。
(1)煤中主要含的元素是______(填化學(xué)符號)。
(2)用合成氣作燃料相對于煤有何優(yōu)點(diǎn)?_______;寫出合成氣中CO燃燒的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本類型是____。
(3)合成氣在使用不同催化劑的條件下可以合成不同的物質(zhì),僅用合成氣為原料不能得到的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
A.乙醇(C2H5OH) B.甲醇(CH3OH) C.尿素[CO(NH2)2]
其理由是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)來探究二氧化碳的性質(zhì):
(1)實(shí)驗(yàn)一中,將一瓶二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入小燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是_________,由此可以得出二氧化碳的性質(zhì)是____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二中,向集滿C02的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,持續(xù)振蕩一定時(shí)間,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)三中,先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,如實(shí)驗(yàn)Ⅰ,然后向其中一支試管中通入二氧化碳。在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中溶液變__________色,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是__________________,本實(shí)驗(yàn)中用兩只試管的目的是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是________。
(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水對實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_____(填字母)。
(3)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(4)對于B實(shí)驗(yàn),小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:
上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是_________(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______ 。其中能證明空氣中O2的含量的現(xiàn)象是_________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中木炭表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)為__________。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,先給a、c兩支相同的大試管中充滿紅棕色的NO2氣體,然后分別向a、c兩支試管中加入質(zhì)量相等的足量的石墨和活性炭,塞緊膠塞,經(jīng)過一段時(shí)間后,打開彈簧夾,所觀察到的現(xiàn)象是a試管中______,c試管中_______。
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