【題目】人體內(nèi)所含微量元素對(duì)人體正常代謝和健康起著重要作用.下列元素肯定不屬于人體微量元素的是(  )
A.I
B.O
C.Fe
D.Cu

【答案】B
【解析】碘元素屬于人體微量元素,故A選項(xiàng)為符合題意;氧元素屬于人體常量元素,B選項(xiàng)符合題意;鐵元素屬于人體微量元素,故C選項(xiàng)不符合題意;銅屬于人體微量元素,故D選項(xiàng)為符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中,含硝酸鉀(KNO3)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)硝酸鉀屬于(選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥料”),其中氮、氧兩種元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為
(2)要配制120kg該營(yíng)養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為kg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)p點(diǎn)的含義
(2)若甲中含有少量的乙,則提純甲可以采用的方法是
(3)t2℃時(shí),把50g乙物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量是g
(4)t2℃時(shí),配制等質(zhì)量的甲乙兩種飽和溶液需要水的質(zhì)量甲乙.(>;<;=)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)鐵元素對(duì)人體的作用及適宜攝入量的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.人體內(nèi)含量為14 mg~21 mg
B.能幫助氧氣的運(yùn)輸
C.每天攝入量為12 mg~15 mg
D.缺鐵會(huì)引起貧血

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列疾病與缺乏某種元素?zé)o直接關(guān)系的是( )
A.貧血
B.佝僂病
C.甲狀腺腫大
D.近視

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,富含蛋白質(zhì)的是( )
A.雞蛋、牛奶
B.米飯、土豆
C.香蕉、桃子
D.牛油、奶油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】少數(shù)同學(xué)在飲食上有偏食、挑食的壞習(xí)慣.醫(yī)學(xué)專家建議青少年應(yīng)該多吃綠色蔬菜、粗糧等食物以維持營(yíng)養(yǎng)平衡.蔬菜相對(duì)于其他食物來(lái)說(shuō),其中含相對(duì)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.維生素
B.淀粉
C.油脂
D.蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來(lái);日常生活中常用的方法降低水的硬度.
(2)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條.請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含的食物(填字母).
A.蛋白質(zhì)
B.油脂
C.糖類(lèi)
D.維生素
(3)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于有機(jī)合成材料的是(填序號(hào)).
(4)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,當(dāng)蒸發(fā)掉60g水后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是( 。
A.12克
B.60克
C.120克
D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案