17．將鐵片插入下列溶液中，片刻取出，溶液的質(zhì)量會減少的是（　�。�
A．鹽酸B．硫酸銅C．稀硫酸D．硫酸鋅

分析 根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)及各物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時的質(zhì)量比進行分析解答．在金屬活動性順序表中，氫前面的金屬能和常見的酸反生反應(yīng)置，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中轉(zhuǎn)換出來．首先確定把鐵加入溶液中是否發(fā)生反應(yīng)，如果不反應(yīng)，則溶液的質(zhì)量保持不變；如果反應(yīng)，再看反應(yīng)后生成的溶質(zhì)的質(zhì)量是否增大或減小，從而判斷出溶液的質(zhì)量的變化．

解答 解：A、把鐵片放入鹽酸中，鐵片能和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，每56份質(zhì)量的鐵可置換出2份質(zhì)量的氫氣，溶液的質(zhì)量會增加，故選項錯誤．
B、把鐵片放入硫酸銅溶液中，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量會減少，故選項正確．
C、把鐵片放入鹽酸中，鐵片能和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，每56份質(zhì)量的鐵可置換出2份質(zhì)量的氫氣，溶液的質(zhì)量會增加，故選項錯誤．
D、鐵的位置排在鋅的后面，鐵與硫酸鋅溶液不發(fā)生反應(yīng)，則溶液的質(zhì)量不變，故選項不符合題意．
故選：B．

點評 本題難度不是很大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)并能結(jié)合質(zhì)量守恒定律判斷溶液質(zhì)量的變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如何鑒別NaCl、NH4NO3、NaOH、CaCO3（不溶于水）、CuSO4五種白色固體？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標號儀器名稱：①試管②酒精燈③長頸漏斗④集氣瓶．
（2）小強用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填裝置序號）進行組裝．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）陳超用過氧化氫（H2O2）和二氧化錳混合制取氧氣，生成物是水和氧氣，其中二氧化錳作用是催化作用．寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳氣體，選擇上述裝置中的B和C（填裝置序號）進行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
檢驗生成的氣體是二氧化碳，可將氣體通過澄清的石灰水，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
（5）若收集某氣體，采用裝置D或E，則該氣體具有的性質(zhì)是（至少寫兩點）難溶于水、密度比空氣小
（6）硫化氫（H2S）的實驗室制法是：用塊狀的硫化亞鐵跟稀硫酸混合，就會產(chǎn)生硫化氫氣體．硫化氫是一種無色有毒又有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度是1.52g/L（空氣的密度是1.29g/L），能溶于水，可形成氫硫酸．試回答：制取H2S氣體的發(fā)生裝置，可選用的氣體發(fā)生裝置（填裝置序號，下同）；在收集硫化氫氣體時，可采用C；H2S氣體具有臭雞蛋氣味，這是H2S的物理性質(zhì)．（填物理或化學(xué)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)不能由金屬與酸直接反應(yīng)而得到的是（　�。�
A．ZnCl2B．AgClC．FeCl2D．MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．填寫下列表格（“混合物”欄中括號內(nèi)為雜質(zhì)）
混合物除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式主要操作步驟
銅粉（Zn）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理即可）加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
FeCl2溶液（CuCl2）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．12.2g鐵粉與銅粉的混合物，放入足量的硫酸銅溶液中，完全反應(yīng)后，共得紅色固體12.6g．求原混合物中銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用10mL（10mL或者20mL）的量筒．
（2）熄滅燃燒的酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅．
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．
（4）實驗室要嚴格按照規(guī)定的用量取藥，如果沒有說明用量，就應(yīng)該取最少量，即液體用1-2mL，
固體只要蓋滿試管底部．
（5）洗滌玻璃儀器時，若內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，則表示儀器已經(jīng)洗滌干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計量數(shù)為1也要填入“□”內(nèi)）
（1）□Mg+□N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$□Mg3N2
（2）□C2H4+□O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$□H2O+□CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽．他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用．于是取少量泥料在水中溶解，充分攪拌后過濾，取濾液探究其成分．
【猜想與假設(shè)】他們都認為濾液中一定有NaCl和NaOH．對其他成分他們分別做出了如下猜想：
小亮猜想：還可能有Na2CO3
小強猜想：還可能有Ca（OH） 2和Na2CO3
你認為誰的猜想是錯誤的小強，理由是Na2CO3和Ca（OH）2不能共存．你還能做出的猜想是：還可能有Ca（OH）2．
【活動與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒有Na2 CO3．請你選擇CO2以外的物質(zhì)，設(shè)計一個實驗方案驗證你的猜想．
實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論
取少量濾液于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液1、
2、
【反思】小強認為小亮的結(jié)論不嚴密，理由是滴加鹽酸量很少，在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前，不會產(chǎn)生氣泡．

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