(2003?濰坊)“綠色氧化劑”過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,.常溫下是一種無色液體.在加少量MnO2(催化劑)的條件下能迅速分解,生成氧氣和水.現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室常用此法取代氯酸鉀制取氧氣.根據(jù)如圖所示回答下列問題:
(1)雙氧水分解的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2
【答案】分析:(1)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:寫配注等;寫出反應(yīng)方程式;
(2)二氧化錳不溶于水,根據(jù)過濾所需的儀器有燒杯、玻璃棒外,漏斗,鐵架臺;進(jìn)行解答;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路:反應(yīng)物為固體與液體;反應(yīng)不需加熱制取氣體.此裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取H2(用鋅粒與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng))、實(shí)驗(yàn)室制CO2(用大理石或石灰與石與稀鹽酸反應(yīng));用稀的雙氧水加少量二氧化錳與高錳酸鉀制取氧氣相比較其優(yōu)點(diǎn)是:裝置簡單;不需加熱,節(jié)省燃料;操作方便,節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染.
解答:解:(1)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟:寫配注等;雙氧水分解的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2
故答案為:2H2O22H2O+O2↑;
(2)二氧化錳不溶于水,根據(jù)過濾所需的儀器有燒杯、玻璃棒外,漏斗,鐵架臺;由此可知用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有漏斗;故答案為:漏斗;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路:反應(yīng)物為固體與液體;反應(yīng)不需加熱制取氣體.此裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取H2(用鋅粒與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng))、實(shí)驗(yàn)室制CO2(用大理石或石灰與石與稀鹽酸反應(yīng));用稀的雙氧水加少量二氧化錳與高錳酸鉀制取氧氣相比較其優(yōu)點(diǎn)是:裝置簡單;不需加熱,節(jié)省燃料;操作方便,節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染;
故答案為:氫氣(或二氧化碳);  裝置簡單;不需加熱,節(jié)省燃料;操作方便,節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水,對環(huán)境無污染.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生正確書寫化學(xué)方程式的能力及對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路知識的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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(2003?濰坊)依據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)分析、歸納結(jié)論,并根據(jù)結(jié)論推測同類物質(zhì)的性質(zhì),是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.請你仿照表中的示例,以所學(xué)過的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)為例,填寫表中的所有空格.(所填實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能重復(fù))
  實(shí)驗(yàn)事實(shí)    (至少舉兩例)實(shí)驗(yàn)結(jié)論  結(jié)論應(yīng)用    (舉例說明)
例:氫氧化鈉、氫氧化銅都能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水堿能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水氫氧化鉀溶液也能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水
(1)鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅酸溶液能使紫色石蕊試液變紅______
      (2)氯化鈉、氯化鉀溶液都能與硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀____________
(3)__________________

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甲方案:CuCuSO4[Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]
乙方案:Cu CuOCuSO4
試回答:你認(rèn)為比較合理的是方案,理由是什么?.

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