化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:
請(qǐng)回答:
(1)固體丙中一定含有的金屬是 ;
(2)為了檢驗(yàn)濾液C中的溶質(zhì)成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽(yáng)離子 .
金屬的化學(xué)性質(zhì).. | |
專(zhuān)題: | 金屬與金屬材料. |
分析: | 根據(jù)金屬能與酸反應(yīng)的排在氫前面,不能與酸反應(yīng)的排在氫的后面,活潑的金屬能把不活潑的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)分析金屬活動(dòng)性的順序及反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)并分析溶液中的成分. |
解答: | 解:根據(jù)金屬的活潑性順序:鋅>氫>銅>銀,故向鋅、X、銅、銀的金屬混合物中加入稀硫酸,鋅一定參加反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,而銅和銀一定沒(méi)反應(yīng),得到的濾液A再加入過(guò)量的鋅得到混合物乙和濾液B,說(shuō)明鋅除了和過(guò)量的硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體外,還和鹽溶液發(fā)生了置換反應(yīng),因此說(shuō)明鋅的活動(dòng)性比X強(qiáng),且X位于氫前;由于硫酸過(guò)量,固體甲含有銅和銀,銅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀.因此: (1)固體丙中一定含有的金屬是被置換出的銀及原有的銀; (2)向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明有硝酸銀剩余,故濾液C中一定含有的陽(yáng)離子是銅和硝酸銀反應(yīng)生成的銅離子和剩余的硝酸銀中的銀離子. 故答案為:(1)銀(Ag); (2)Ag+、Cu2+. |
點(diǎn)評(píng): | 此題以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程的形式讓學(xué)生去利用金屬活動(dòng)性順序表解決有關(guān)金屬化學(xué)性質(zhì)的問(wèn)題,有一定的難度,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用金屬活動(dòng)性的順序意義. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),是我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.現(xiàn)有下列物質(zhì):①純堿;②生石灰;③鹽酸;④熟石灰;⑤甲烷;⑥銅;⑦石墨;對(duì)上述物質(zhì)的分類(lèi)正確的是( 。
| A. | 屬于有機(jī)物的有③⑤ | B. | 屬于單質(zhì)的有②⑥⑦ |
| C. | 屬于堿的有①④ | D. | 屬于氧化物的有② |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為研究某一鎂鋁合金的成分,進(jìn)行甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)。三組各取30 mL同濃度的鹽酸溶液,加入該種鎂鋁合金粉末。每組實(shí)驗(yàn)加入合金質(zhì)量和產(chǎn)生氣體質(zhì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
合金質(zhì)量(g) | 0.153 | 0.255 | 0.385 |
氣體質(zhì)量(g) | 0.015 | 0.025 | 0.03 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷 (▲)
A. 甲組鹽酸不足量 B. 乙組鹽酸不足量
C. 丙組鹽酸不足量 D. 甲、乙、丙三組均鹽酸過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)能大量共存于水溶液中的是( 。
| A. | 硝酸、氫氧化鈣、氯化鈉 | B. | 硝酸鉀、氯化銅、硫酸鈉 |
| C. | 氫氧化鈉、硫酸鎂、氯化鋇 | D. | 鹽酸、碳酸鈉、硝酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列出去雜質(zhì)的方法中正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過(guò)量碳酸鈣,過(guò)濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,過(guò)濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量硝酸鈣溶液,過(guò)濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì),張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)體現(xiàn)碳具有 性.
(2)D中石蕊溶液始終沒(méi)有變紅,則C裝置中M最有可能是 (填序號(hào)).
A.稀硫酸 B.澄清石灰水 C.氫氧化鈉溶液
(3)尾氣的處理方法可以是 .
(4)為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2,張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀,你推測(cè)是 (填物質(zhì)名稱(chēng)或化學(xué)式)的干擾.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為( )
A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一位學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量12.5g藥品,在稱(chēng)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)( )
A.添加藥品 B.移動(dòng)游碼
C.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 D.減少藥品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)受熱分解時(shí)沒(méi)有氧氣生成的是( 。
| A. | 氯化銨 | B. | 氯酸鉀 | C. | 高錳酸鉀 | D. | 氧化汞 |
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