A. | 0.1 g | B. | 0.2 g | C. | 2.7 g | D. | 2.0 g |
分析 由于給出的三個數(shù)據(jù)都是不能直接用于方程式計算的,但是從硫酸到得到的濾液的質(zhì)量增加是可以求算的,所以可以根據(jù)質(zhì)量差量計算氫氣的質(zhì)量.
解答 解:
設(shè)生成的氫氣的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 溶液的質(zhì)量差量
56 2 56-2=54
x 92.7g-90g=2.7g
$\frac{2}{54}$=$\frac{x}{2.7g}$
x=0.1g
故選:A.
點評 根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀硫酸區(qū)分黑色的鐵粉與氧化銅 | |
B. | 用鐵生銹原理測定空氣中氧氣的體積含量 | |
C. | 用濃氨水與酚酞試液探究微粒運動 | |
D. | 用銅、銀和鹽酸驗證銅與銀的活動性順序 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同種原子可能構(gòu)成不同種分子 | |
B. | 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì) | |
C. | 蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運動速率加快 | |
D. | 同一元素的兩種微粒,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大 | |
C. | t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等 | |
D. | t2℃時,100g甲的飽和溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量為50g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均保持不變 | |
B. | W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75% | |
C. | 反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3 | |
D. | 參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比等于生成的Z、W的質(zhì)量比 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選質(zhì) | 相關(guān)事實 | 解釋 |
A | 冰水混合物屬于純凈物 | 冰、水由同種分子構(gòu)成 |
B | 氫氣和液氫都可以作燃料 | 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同 |
C | 稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅 | 硫酸中含有氫元素 |
D | 空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣 | 分子間有一定的間隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 編號 | 一、探究人體呼出氣體中二氧化碳與空氣中的含量不同 | 二、探究影響品紅擴散快慢的因素 | 三、鐵釘銹蝕條件的探究 |
實驗 設(shè)計 | |||
實驗 分析 | 本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制滴入澄清石灰水的量相同. | 發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且熱水全部變紅的時間比冷水短.由此說明①分子在不斷運動;②影響分子運動快慢的因素有溫度. | 一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無明顯變化.上述實驗不能(填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件. |
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