【題目】下列有關(guān)說法中正確的是(  )

A.日常生活中使用的有機(jī)玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維

B.銅、干木頭、陶瓷屬于絕緣體

C.KNO3、CO(NH2)2是常用的復(fù)合肥料

D.熟石灰、氫氧化鈉、氨水都屬于堿

【答案】D

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請回答
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:ab
(2)若用裝置B制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是;裝置B制取氧氣的優(yōu)點(diǎn) (寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用集氣法。
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同),二氧化碳的密度比空氣略大,易與水發(fā)生反應(yīng),故收集時(shí)一般選用的裝置是
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式應(yīng)選用的發(fā)生裝置為,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進(jìn)行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作。
(5)加熱高錳酸鉀制取氧氣,收集干燥的氧氣用裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花的原因是 , 該反應(yīng)的文字表達(dá)式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬釩被譽(yù)為金屬的維生素,其化合物五氧化二釩是工業(yè)制硫酸的催化劑。五氧化二釩(V2O5)中釩元素的化合價(jià)是( )

A.-5B.-3C.+3D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式及類別一致的是

A.水銀 Ag 單質(zhì)

B.消石灰 Ca(OH)2

C.乙醇 C2H5OH 有機(jī)物

D.苛性鈉 NaHCO3

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【題目】下列事實(shí)和解釋相符合的是

A.洗滌劑清除油污——洗滌劑能溶解油污

B.喝完汽水打嗝——溫度升高氣體溶解度減小

C.氫氧化鈉固體做干燥劑——?dú)溲趸c固體易溶于水

D.稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性——溶液中都含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2018邢臺一模)下列關(guān)于物質(zhì)的分類正確的是(  )

選項(xiàng)

A

B

C

D

類別

有機(jī)合成材料

絕緣體

混合物

晶體

物質(zhì)

橡膠、纖維和塑料

橡膠、水和石墨

空氣、水銀和白酒

氯化鈉、冰和鐵

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器不能加熱的是

A.燒杯B.試管C.量筒D.燃燒匙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖16所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,
常溫下,A是最常用的溶劑,C為紅棕色固體,則A的化學(xué)式為 , C與D 的反應(yīng)在工業(yè)上的應(yīng)用是
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,B物質(zhì)俗稱純堿,D可用于金屬除銹。則A的化學(xué)式為 , 寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.a、b兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.在t2℃時(shí),b的溶解度比a的溶解度大
C.在t1℃時(shí),a、b兩種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.在t2℃時(shí),將20 g a物質(zhì)加到100 g水中,得到是飽和溶液

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