在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( )

A.極易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.與氣體是否溶于水無關(guān)
【答案】分析:氣體的收集方法決定于氣體本身的性質(zhì),也就是性質(zhì)決定了收集的方法,收集方法體現(xiàn)了氣體的性質(zhì).這個辯證關(guān)系在教材中充分得到了體現(xiàn).也是我們應(yīng)用知識時常見的思路.
解答:解:圖示采用排水法收集氣體,說明該氣體:不溶于水也不和水發(fā)生反應(yīng).
故選B
點評:二氧化碳的排水法收集僅限于該實驗,受化學(xué)啟蒙階段限制而使用的,在后面的學(xué)習(xí)和聯(lián)系中切勿受其影響.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10、在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同時,我們用排水法收集呼出的氣體,說明該氣體( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年湘教版九年級(下)第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( )

A.極易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.與氣體是否溶于水無關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城市九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( )

A.極易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.與氣體是否溶于水無關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省恩施州利川市龍船初級中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(B)(解析版) 題型:選擇題

在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中,其中有一操作如圖,則該操作說明該氣體是( )

A.極易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.與氣體是否溶于水無關(guān)

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