根據(jù)下表提供的信息,下列判斷錯(cuò)誤的是()
A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)
B.鈉離子核外有兩個(gè)電子層
C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
D.在化學(xué)變化中鎂原子容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子,其離子符號(hào)是Mg+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省慶陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。我們用的牙膏當(dāng)中有一種預(yù)防齲齒的物質(zhì)叫氟化鈉(NaF),它與氯化鈉-樣都是由_____(填“分子”“原子”或“離 子”)構(gòu)成。氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,氟元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)變化中氟原子容易_____(填“失去”或“得到”)電子。
(2)水銀溫度計(jì)是家庭常備的生活用品。測(cè)量體溫時(shí),水銀柱上升的微觀原因是_____。不慎打碎體溫計(jì),應(yīng)在水銀上撒些硫磺粉末,水銀和硫磺粉末反應(yīng)生成不易揮發(fā)的硫化汞,減少了危害,撒硫磺粉末而不使用塊狀硫磺的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的字母序號(hào)填空:
A 金剛石 B 干冰 C 氧氣 D 氫氣 E 一氧化碳 F 肥皂水
(1)被稱為最理想的“綠色能源”是__;
(2)光合作用產(chǎn)生的氣體是__;
(3)可用于人工降雨的是_____;
(4)有毒,易與人體血紅蛋白結(jié)合是__;
(5)常用于區(qū)分硬水與軟水的是____;
(6)常用于切割玻璃的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
最近科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112號(hào)的新元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為227,該元素原子的核外電子數(shù)為______,該元素原子的中子數(shù)為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽。小明仔細(xì)閱讀后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)得出了該修正液的某些性質(zhì)。下面小明的推測(cè)中不合理的是( )
A. 修正液是一種溶液,均一、透明
B. 修正液中含有的化學(xué)物質(zhì)有毒
C. 修正液的成分對(duì)紙張不具有腐蝕性
D. 修正液的成分易揮發(fā)、易燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
19世紀(jì)末,科學(xué)家瑞利通過(guò)如下兩種方法制得氮?dú),并測(cè)得其密度,從而獲得科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你參與以下的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程。
方法I:利用空氣分離出氮?dú)?/p>
實(shí)驗(yàn)步驟 | 解釋或結(jié)論 |
(1)將清新潔凈的空氣通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸。 | 通過(guò)濃硫酸的 目的是為了除去空氣中的_____________。 |
(2)將氣體通過(guò)能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)(提示:反應(yīng)不能生成新的氣體) | 請(qǐng)寫 出一種能用于除去氧氣的物質(zhì)____________。 |
(3)收集剩余氣體,并測(cè)定該氣體的密度。 | 密度: 1.2572g/L |
方法Ⅱ:用亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨(NH4Cl)反應(yīng)制取氮?dú),同時(shí)還生成了氯化鈉和一種常見的液態(tài)物質(zhì)(反應(yīng)裝置如下圖所示,其中B部分的冰鹽起冷凝作用)。測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2508g/L.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)采用方法Ⅱ測(cè)定氮?dú)獾拿芏龋僮鞑襟E如下:
① 20°C時(shí),經(jīng)過(guò)必要的實(shí)驗(yàn)操作后,取含NH4Cl固體0.214g的飽和NH4Cl溶液放入燒瓶,連接裝置;
② 調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管,使其與量氣管中液面相平,記錄量氣管中水面讀數(shù)為10.0mL;
③打開分液漏斗的活塞,逐滴滴入飽和NaNO2溶液,加熱至反應(yīng)發(fā)生,移走酒精燈:
④ 燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),關(guān)閉分液漏斗A的活塞;
⑤待冷卻至室溫,調(diào)節(jié)兩邊液面高度相平,記錄量氣管中水面讀數(shù)為100.0mL;
⑥處理剩余藥品,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
[實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理]
(1)步驟①中加入藥品前必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________________;
(2)步驟③中移走酒精燈后,實(shí)驗(yàn)可持續(xù)進(jìn)行的原因是_________________;
(3)計(jì)算該實(shí)驗(yàn)中生成的氮?dú)獾拿芏葹開__________________g/L(保留4位小數(shù))
[解釋與結(jié)論]瑞利(Rayleigh)發(fā)現(xiàn),采用方法Ⅰ得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比其他方法得到的純氮?dú)饷芏瓤偸瞧?.5%~ 0.6%。若實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作均無(wú)錯(cuò)誤,且氮?dú)庖淹耆稍,?qǐng)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________;(已知:相同條件下,氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大,密度就越大)
[反思與評(píng)價(jià)]
(1)裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾燒瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是____
A 防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)
B 保證實(shí)驗(yàn)裝置不漏氣
C 使NaNO2飽和溶液順利滴下
D 使測(cè)得的N2體積更準(zhǔn)確
(2)科學(xué)家瑞利僅僅是從小數(shù)點(diǎn)第三位數(shù)的差別,發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)。這啟示我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)科學(xué)家的______________。
A 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和敢于懷疑的批判精神
B 科學(xué)研究中遇到疑惑就趁早放棄,不要浪費(fèi)時(shí)間
C 不能因?yàn)槲⑿〉牟町惗胚^(guò)一次成功的機(jī)會(huì)
D 要相信權(quán)威,權(quán)威一定是正確的
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,我們也可將氨氣通過(guò)熾熱的裝有氧化銅的硬質(zhì)玻璃管,生成銅、氮?dú)夂退魵,該反?yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,若實(shí)驗(yàn)操作正確,除去水蒸氣,經(jīng)過(guò)精確測(cè)定,用該方法測(cè)得的氮?dú)饷芏葦?shù)值應(yīng)與上述方法__________________ (填“I”或“II”)的更接近。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO中含有的少量CO2 | 將氣體通入足量澄清石灰水洗氣 |
B | 檢驗(yàn)CO2是否集滿 | 向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩 |
C | 檢驗(yàn)一種氣體是否為CO2 | 將氣體通入紫色石蕊溶液 |
D | 證明CO2能與水反應(yīng) | 向盛滿CO2的塑料瓶中倒水,擰緊瓶蓋并振蕩 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型:填空題
將一定量的Na2O2固體投入到一定量的CuSO4溶液中,生成藍(lán)色沉淀,同時(shí)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。
(1)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____________________(其中Na2O2與CuSO4的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1)。
(2)因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)是放熱反應(yīng),某同學(xué)觀察到部分藍(lán)色沉淀轉(zhuǎn)變成黑色的固體。藍(lán)色沉淀受熱分解的化學(xué)方程式是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:
某同學(xué)對(duì)一些科學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下的理解,其中錯(cuò)誤的是( )
A.:可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子
B.2C:可表示兩個(gè)碳原子
C.:可表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
D.:可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的質(zhì)量比為1:3
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