關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A. 物質只能由分子構成 B. 分子在不斷運動,原子靜止不動
C. 相同原子可能構成不同的分子 D. 化學變化中分子數目一定發(fā)生變化
科目:初中化學 來源:山東省德州市武城縣2018-2019學年九年級上學期第一次練兵化學試卷 題型:單選題
下列選項屬于氧氣的用途的是 ( )
A.霓虹燈 B.一氧化碳中毒將病人放在高壓氧艙急救
C.填充食品袋 D.低溫超導
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
自來水廠的生產過程如圖所示。
(1)沉淀池中加入明礬的作用是_______,沙濾池除去不溶性雜質的方法是______,吸附池中可用____,要比較兩杯水的硬度,要保證兩杯水的溫度、質量以及滴加藥品質量相等,這種實驗方法叫________。
(2)檢驗自來水是軟水還是硬水可用_________。生活中常用________方法使硬水軟化。
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場上,不顧全世界人民的反對,使用了后患無窮的貧油彈,其中含有238U,它的相對原子質量為238,質子數為92,則238U中含有的中子數為( )
A. 238 B. 92 C. 146 D. 330
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
根據如圖有關信息判斷,下列說法錯誤的是
A.鎂離子核內有12個質子 B.硫元素的原子序數為16
C.在化學反應中,硫原子容易失去2個電子 D.在元素周期表中,鎂元素和硫元素屬于同一周期
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的一些常見裝置。請回答有關問題:
(1)寫出帶有標號的儀器名稱:a___________;b__________。
(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,____________則氣密性良好。
(3)用雙氧水制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母),反應的文字表達式為__________,其中___________是催化劑。選擇該方法制氧氣的優(yōu)點是___________(寫出一點)。
(4)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,為防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,應采取的措施是___________;若用E裝置收集氧氣,停止加熱前先將導氣管從水中移出,其原因是_________。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_____________。
(5)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為________,在F中氣體應從導管________(填!癱”或“d”)端通入。
(6)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_________(填字母),用裝置E收集甲烷,利用了甲烷_________的物理性質;用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是___________。收集滿該氣體的集氣瓶應________放在桌子上。
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.只含有一種元素的物質一定是純凈物 B.化合物中一定含有不同種元素
C.混合物一定由不同種分子構成 D.含氧元素的物質一定是氧化物
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科目:初中化學 來源:安徽省潛山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氧氣。該實驗速率快,產物無污染,某實驗小組進行了如下探究。
(探究實驗)書本介紹了除了用二氧化錳外,硫酸銅溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解,查閱資料得知,氯化鐵溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解。那么,硫酸銅溶液和氯化鐵溶液催化的效果怎么樣呢?請根據下表四組實驗現象,回答下面問題
序號 | 催化劑 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1 | FeC13溶液 | 向5mL4%的H2O2溶液中滴5滴0.1%FeC13溶液 | 試管中產生大量氣泡 | FeC13溶液對H2O2的分解有較好的催化效果 |
2 | FeC13溶液 | 向5mL12%的H2O2溶液中滴5滴0.1%FeC13溶液 | 試管中有適量氣泡 | |
3 | CuSO4溶液 | 向5mL4%的H2O2溶液, 滴5滴0.1%CuSO4溶液 | 試管中產生少量氣泡 | CuSO4溶液對H2O2的分解催化效果一般 |
4 | CuSO4溶液 | 向5mL12%的H2O2溶液,滴5滴0.1%CuSO4溶液 | 試管中氣泡量很少 |
(思考分析)
(1)請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應方程式_____。
(2)從考慮化學反應速率對收集氣體影響的角度,請你從上面的實驗,選擇一組合適的藥品進行實驗室制取氧氣,_____的H2O2溶液和_____(填催化劑的種類和濃度)。
(3)從上面的實驗中,你還能得到什么結論_____。
(拓展延伸)
(4)另一名同學了解到,加熱也可促進過氧化氫溶液分解,于是進行如下實驗,分別取5mL12%的H2O2溶液于試管中進行水浴加熱,步驟和現象如下:
序號 | 加熱耗時 | 水浴溫度 | 分解現象 |
1 | 12分 | 65℃ | 少量氣泡 |
2 | 15分 | 74℃ | 明顯氣泡 |
3 | 21分 | 87℃ | 大量氣泡 |
根據該同學的探究,試分析回答,為什么實驗室通常不用加熱過氧化氫溶液的方法制氧氣?(兩點理由):_____
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