【題目】區(qū)分下列物質(zhì)，括號中所用方法或試劑正確的是

A.食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）B.二氧化錳和木炭粉（看顏色）

C.水和雙氧水（二氧化錳）D.食鹽與蔗糖（水）

【答案】AC

【解析】

A、食鹽水是食鹽的水溶液，蒸干后食鹽殘留，而蒸餾水蒸干后無殘留物，分別蒸干可以鑒別，故選項正確。
A、二氧化錳和木炭粉都是黑色的，用看顏色的方法不能鑒別，故選項錯誤。
C、雙氧水能在二氧化錳催化作用下生成氧氣，有氣泡生成的是雙氧水，無氣泡生成的是水，可以鑒別，故選項正確。
D、食鹽與蔗糖都易溶于水，用水不能鑒別，故選項錯誤。
故選：AC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列分析推理正確的是（ ）

A.有機物中一定含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機物

B.單質(zhì)都是由同種元素組成的，所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

C.中和反應都生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

D.堿溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�

A.水力發(fā)電B.分離液態(tài)空氣制氧氣

C.海水曬鹽D.煅燒石灰石制生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家最新研制出一種新型石墨烯一鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長,其中碳元素和鋁元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A.中子數(shù)不同B.質(zhì)子數(shù)不同

C.相對原子質(zhì)量不同D.核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】善于歸納和總結(jié)是科學的學習方法，下列歸納正確的是（ ）

A. He、NO2、SO2是有害氣體B. 煤、石油、天然氣是化石燃料

C. 塑料、纖維、橡膠是天然材料D. 鈣、鐵、鎘、硒是微量元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A.氮氣用于食品防腐B.干冰用作制冷劑

C.天然氣用作燃料D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)缺少可能導致骨骼疏松、畸形，但吸收過多會引起白內(nèi)障的元素是 （ ）

A. ZnB. IC. CaD. Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某�；瘜W興趣小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗裝置，請按要求回答下列問題：

（1）為了確保實驗成功，在裝藥品之前應該進行的實驗操作是。
（2）燃燒匙內(nèi)紅磷必須過量原因是。
（3）點燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi)塞進橡皮塞塞進橡皮塞，紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ， 其反應的符號表達式。
（4）待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻到室溫，打開止水夾，察到的現(xiàn)象是。
（5）各小組實驗結(jié)束后整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

14

20

28

19

分組討論：
第三組同學進入集氣瓶中的水的體積明顯比其他組同學少，原因是（答一條）：。
第五組同學進入集氣瓶中的水的體積明顯比其他組同學多，原因是（答一條）：。
（6）實驗總結(jié)：小組同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在反應物藥品的選擇上應考慮的是。對反應生成物的要求上考慮的是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成

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