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12．小明同學對下列四個實驗都設計了方案，其中方案不合理的是（　　）
選項ABCD
實驗要求區(qū)分羊毛線
和棉線		區(qū)分黃金
和銅鋅合金		區(qū)分硝酸銨粉末
和氧化鈣粉末		區(qū)分聚乙烯
和聚氯乙烯
方案灼燒聞氣味觀察顏色加水灼燒聞氣味
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據羊毛線和棉線燃燒氣味不同區(qū)分；
B、根據黃金、銅鋅合金的顏色情況區(qū)分；
C、根據硝酸銨與氧化鈣溶于水溫度變化區(qū)分；
D、根據聚氯乙烯與聚乙烯灼燒情況區(qū)分．

解答 解：A、羊毛是蛋白質，燃燒有燒焦羽毛的氣味，棉線灼燒時迅速，灰燼易碎，故可鑒別；
B、黃金、銅鋅合金的顏色都為黃色，故觀察顏色不能鑒別；
C、硝酸銨溶于水溫度降低，氧化鈣溶于水溫度升高，故可鑒別；
D、聚氯乙烯灼燒有臭味，而聚乙烯沒有，故燃燒聞氣味可以鑒別；
故選B．

點評 物質的鑒別是初中化學的難重點，也是中考的熱點之一，熟練掌握物質的物理性質和化學性質，是解決問題的前提條件．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是小梅配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）如圖中的玻璃儀器包括廣口瓶、玻璃棒、燒杯和量筒．
（2）指出圖中的一處錯誤操作藥品和砝碼顛倒放置．
（3）配制時應選擇100mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
（4）下列因素會導致所得溶液溶質質量分數偏小的選項有哪些？ACD（選填字母）．
A．氯化鈉中有雜質                    B．稱量時使用了生銹的砝碼
C．稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒        D．用量筒量取水時，仰視讀數．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用所學知識回答下列問題．

（1）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒，如圖1是氟元素在周期表中的相關信息及鈉原子結構示意圖，則氟元素的原子核外電子數是9，鈉原子在化學反應中易失去（填“失”或“得”）電子．氟化鈉（NaF）可以與鈉與氟氣（F2）反應制得，反應的化學式表達式是2Na+F2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaF．
（2）小明同學對探究分子性質的實驗進行了改進，如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條．裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上．試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊．試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．關于圖2的實驗有以下說法：①圖b比圖a的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；②圖a和圖b的實驗均能證明分子在不斷的運動；③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的；④如果丁中沒有小藥瓶，圖b的實驗也可達到實驗目的；⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
以上說法中正確的是①②④．
（3）“三效催化轉換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體化為無毒氣體，如圖3為某反應的微觀示意圖．請你寫出該反應的化學方程式4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．用化學方程式表示下列有關反應的原理．
（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵．
（2）用煤爐做飯時爐口火焰呈淡藍色．
（3）生活中用天然氣作燃料．
（4）在一定條件下，鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．已知氧化銅與氧化鐵對過氧化氫分解都有催化作用，為比較二者的催化效率，需要控制的條件包括（　�。�
①實驗溫度②過氧化氫的濃度③催化劑質量④催化劑顆粒大�。�
A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．喜樹中含有一種被稱為喜樹堿的生物堿，這種堿的相對分子質量在300～400之間，實驗分析得知其元素組成為：C占69.0%、O占18.4%，N占8%，其余為H，則一個喜樹堿分子中含有的C原子個數為（　　）
A．18B．20C．24D．26

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．根據如圖信息下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時兩種飽和溶液中溶質質量相等
B．t2℃時甲飽和溶液溶質質量分數為85%
C．當甲中含有少量乙時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D．溫度高于t1℃時，甲的溶液溶質質量分數一定大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．A為紫黑色固體，B為白色固體，C、D都是黑色固體：將A與B混合或B與C混合，加熱時都用無色氣體M產生；用B、C混合加熱與只用B加熱產生的M速率相比，前者比后者快的多，且反應前后C的質量和化學性質都不變；只用A加熱時，除產生氣體M外，還有C產生；D在M中劇烈燃燒，產生白光，生成無色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．根據以上的實驗事實推斷A、B、C、D、E、M各是什么物質，寫出物質名稱：A：高錳酸鉀B氯酸鉀C二氧化錳E二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是用于干燥純凈的氫氣還原氧化銅來測定銅的相對原子質量的實驗裝置．
（1）指出圖中的一個錯誤氫氣導管沒有插入到試管下部．
（2）實驗中進行如下操作：①加熱  ②通入氫氣  ③停止通氫氣  ④停止加熱，則正確的操作順序應該是（填序號）②①④③．
（3）實驗中可觀察到的現(xiàn)象是黑色的氧化銅被還原成紅色的銅，同時有試管口有水珠生成．
（4）若實驗數據如下：氧化銅質量：Ag；生成銅的質量：Bg．已知氧的相對原子質量為16，則銅的相對原子質量可表示為$\frac{16B}{A-B}$，反應中生成水的質量可表示為$\frac{9}{8}$（A-B）．
（5）若實驗中氧化銅還沒有充分反應就停止加熱，則銅的相對原子質量偏大（填偏大、偏小、不變）

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