下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 B. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

C. 燈泡中充入氧氣可以延長(zhǎng)使用壽命 D. 夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)9《酸的性質(zhì)》化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量,下列圖象能正確反映生成沉淀的質(zhì)量(m1)與加入NaOH溶液的質(zhì)量(m2)的關(guān)系是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆貴州省黔西南州望謨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為 ( ) 

A.元素   B.單質(zhì)   C.分子   D.氧化物 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

某物質(zhì)經(jīng)分析只含有兩種元素,則該物質(zhì)

A. 一定是化合物 B. 可能是純凈物也可能是混合物

C. 一定是氧化物 D. 可能是單質(zhì)也可能是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 一氧化碳用于煉鐵

C. 金剛石用于制玻璃刀 D. 氦氣用于充探空氣球

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

廚房里發(fā)生的下列變化中,沒(méi)有新物質(zhì)生成的是

A. 煤氣燃燒 B. 開水沸騰 C. 鐵鍋生銹 D. 蔬菜腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫江陰市要塞片九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

濃鹽酸的質(zhì)量為A,敞口放置一段時(shí)間后,測(cè)得其質(zhì)量為B.則A ___B(填“>”“=’’或“<’’,下同);濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A,敝口放置一段時(shí)間后,測(cè)得其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B,則A___B;質(zhì)量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后取出,洗凈、干燥后測(cè)得其質(zhì)量為B,則A____B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)按要求填空。

① 用化學(xué)式回答:空氣各成分中,含量最多的氣體是___,常用于制作多用途電光源的氣體之一是________;

② 用來(lái)檢驗(yàn)無(wú)水酒精中是否含有水的物質(zhì)是__________;

③ 用于冰箱除味劑的物質(zhì)是___________;

④ 干冰的用途之一是_____________;

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同步練習(xí)冊(cè)答案